2021高考作文押题：“我想成为这样的人”作文解析及范文.docx

2021高考作文押题：“我想成为这样的人”作文解析及范文 阅读下面材料，按照要求作文。（60分） ?二〇二一年五四青年节前夕，B站在收集整理了全国各地955位初中生的真实观点的基础上，发布了《我不想做这样的人》演讲视频。镜头前，两个孩子陈述自己的想法，表达自己的态度：“我不想做一个拿着锯子的人”“我不想做一个浑身带刺的人”“我不想做一个流水线上制造出来的人”“我不想做一个隐身的人”“我不想做一个不爱国的人”……演讲前的图片资料显示，当代初中生还不想做这样的人：“只会复制粘贴copy的人”“有偏见的人”“用自己的观念去衡量别人” “不讲义气” “肆意评价污蔑他人的键盘侠” “被负面情绪环绕，散发负能量” “不珍惜当下，怨天尤人”…… 作为高中生的你，当有坚定的信仰、执着的追求和清晰的人生规划。五四过后，学校将举行以“我想成为这样的人”为主题演讲比赛，请你就此完成一篇演讲稿。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 1.审原材料 这次作文命题虽然和2021年B站五四青年节推出的演讲视频爆火有关，但不属于时评类材料作文，而是一则由“我不想做这样的人”演讲引出的话题作文，该话题的核心是“我想成为这样的人”：即高中生人生理想的树立和实现。 2.?审情景限制 该命题的情景限制写一篇演讲稿，五四过后参加学校的主题演讲。要注意演讲稿的规范格式、语体特征，自己要参加演讲的场合和自己最为高中生的演讲者身份。 3.?审驱动任务 “作为高中生的你，当有坚定的信仰、执着的追求和清晰的人生规划。”这一句是命题老师精心设置的驱动任务： 首先，学生要在作文中体现自己“坚定的信仰”和“执着的追求”。信仰是一种很神圣的东西，是一种能指引着我们不断前进摸索的一股正能量，这种信仰必须要是积极的向上的有益与社会的，一定要树立正确的追求和价值观念，一旦选择了就要为自己的信仰奋斗终身，选择无悔，初心不改。如果结合原材料来谈信仰和追求，就是要选择一个坚定的人生目标，选择成为某类积极向上、有正能量、有益他人、有益社会的人，并为能成为这样的人而不懈奋斗，执着追求，不达理想不罢休。这一部分重点可以写要成为什么样的人，为什么要成为这样的人。 另外，还要求学生在作文中展现出自己“清晰的人生规划”。即“确定了成为什么样的人”之后，明确如何成为这样的人，比如和自己的职业规划联系起来，通过考取什么样的学校，学习什么样的知识，成为拥有某种职业技能的人。 特别说明：本次作文可以中间部分可以写想成为三种类型人的并列结构，但是，要在行文过程中明确这三种类型的内在关联，三者之间应该成为彼此相关联的统一整体。比如，想成为“荣己”的人，“荣家的人”“荣国的人”，其内在关联是层层递进的，对应着 自己清晰的人生规划。再如，想成为“爱国的人”“奉献的人”努力学习的人”，三者之间存在因果关系：因为爱国，所以奉献，为了能做出更大奉献，现在要好好学习。 4.?对标核心 （1）从中国学生核心素养的要求来看。 这次作文命题涉及高中生的”健全人格”和“自我管理”，同时涉及“社会责任”和“国家认同”，涉及“人文情怀”和“问题解决”等基本点。学生要在作文里体现自己在某些（某个）方面的高素养。 比如，可以写自己想成为一个“爱国的人”，同时体现自己作文中国未来脊梁的责任担当精神，尽到应尽的社会责任，体现应有的人文精神。具体来说，想成为一名立志“全心全意为人民服务”的公务员，为百姓办实事，为祖国做奉献；为什么成为这样的人，是因为受到县长焦裕禄、感动中国人物村主任毛相林、黄文秀等优秀领导干部的影响和激励，怎么成为这样的人，自己未来要读文科，考北大，学管理，掌握专业的为人民服务的本领。 （2）从社会主义核心价值观的要求要看。 未来的自己无论想成为社么样的人，都必须符合社会主义核心价值观的要求，比如有助于中国的富强、民主、文明，比如表现出敬业、诚信、友善等。 5.审常规要求 （1）常规要求中有“结合材料”的要求，所以不能不提五四青年节的这次演讲，自己未来想成为什么样的人，最好是材料中提及的某类人； （2）“自选角度，确定立意”，要求要选好某个角度来确定立意，不能面面俱到，如果是作文是既想成为这样的人，又想成为那样的人，是不符合要求的。 （3）“自拟标题”，告诉我们这次作文并非命题作文，因此学生最好能够重新拟定标题，而不要把“我想成这样的人”作为标题； （4）“切合身份，贴合背景”，要注意的是写作者高中生的身份，身处学校演讲的场合； （5）“符合文体特征”，一是选择议论文要符合议论文的特征，二是要符合演讲稿的基本格式规范和语体特征表； （6）“不要套作，不得抄袭”，是对作文原创度的要求，不能机械搬用平时积累的素材和范文，作文要有自己的思想和创造