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1.角与弧度
了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化.
2.三角函数概念和性质
①借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,能画出这些三角函数的图象,了解三角函数的周期性、奇偶性、最大(小)值.借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式(,的正弦、余弦、正切).
②借助图象理解正弦函数在余弦函数上、正切函数在上的性质.
③结合具体实例,了解的实际意义;能借助图象理解参数ω,φ,A的意义,了解参数的变化对函数图象的影响.
3.同角三角函数的基本关系式
理解同角三角函数的基本关系式,.
4.三角恒等变换
①经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义.
②能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
③能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不要求记忆).
5.三角函数应用
会用三角函数解决简单的实际问题,体会可以利用三角函数构建刻画事物周期变化的数学模型.
1.【2020浙江卷】已知,则;.
【答案】,
【解析】,
.
【点睛】利用三角函数公式进行求值,是高考常考的题目.三角函数公式比较多,要注意公式的正用、逆用、变形用.
2.【2020山东卷】如图是函数的部分图像,则()
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】由图易知,则,,
由题意结合图像知,,故,
则.
【点睛】通过图象求函数表达式也是高考考查的一个热点,本题是一个多选题,
求出一个表达式后,可以通过诱导公式变换求出另外形式的表达式.
一、单选题.
1.函数的部分图像如图所示,则函数表达式为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】易知,,知,则,那么,,
图像过点,则,则.
2.将函数的图像上各点向右平移个单位,再把每一点的横坐标缩短到原来的一半,
纵坐标保持不变,所得函数图像的一条对称轴方程是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】向右平移个单位,表达式变为,
再每一点的横坐标缩短到原来的一半,则表达式变为,
而当时,,知所得函数图像的一条对称轴方程是.
3.已知,若,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,
,
则可得.
4.已知,,则的值为()
A. B. C. D.1
【答案】D
【解析】.
5.函数的部分图像是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】当无意义,则A、B排除,当,,排除D,知选C.
6.等于()
A.0 B. C. D.
【答案】A
【解析】,
则
.
7.已知函数,则当时,函数的最大值与最小值分别
为()
A., B., C., D.,
【答案】B
【解析】
.
因为,则,
当,即时,的最大值为,
当,即时,最小值为.
8.已知向量,,定义.若函数为偶函数,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
,
可得,
由三角函数图像性质可知在处取最值,
则,,.
又,解得.
二、多选题.
9.函数的值可能为()
A.1 B.3 C. D.
【答案】BC
【解析】知角的终边不会落在坐标轴上,分角的终边在第一、二、三、四象限内,
的值分别为3、、、,则值可能为3、.
10.已知函数,则()
A.的最大值为 B.的最小值为
C.是偶函数 D.的最小正周期为
【答案】AD
【解析】,
则最大值是,最小值是;是非奇非偶函数;的最小正周期为.
11.函数的图像为,则以下论断正确的是()
A.关于直线
B.在内是增函数
C.由的图像向右平移个单位长度可得到
D.关于点对称
【答案】ABD
【解析】当时,,则A正确;
当时,,则是增函数,则B正确;
的图像向右平移个单位,则其表达式为,其图像不是,则C错误;
当时,,则D正确.
12.已知函数,且时,的值域是,则以下可能正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】,
而,则,∴,
当时,,∴,
当时,,∴.
三、填空题.
13.函数是偶函数,则________.
【答案】
【解析】令,得,此时可检验是偶函数.
14.函数的单调递增区间是.
【答案】
【解析】
.
由,得,
知单调递增区间是.
15.已知函数(,),的部分图像如下图,则________.
【答案】
【解析】由正切函数的图像知,周期为,所以,
当时,,,
又,所以,将点代入得,
所以,则.
16.已知函数,则该函数的最小正周期为_____,
若方程有实数解,则实数的取值范围为__________.
【答案】、
【解析】∵
,
则其最小正周期为.
方程有实数解求的范围,
等价于求函数的值域.
,
,.
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