《超级谐音记忆》高中单词全部.pdf

核心介绍 本书理论 ： 何为谐音记忆，举几个简单的例子：如 3.14159 的谐音是 山顶一寺一壶酒 ，如 5566888 的谐 音是 福福顺顺发发发 ，再如相声中常用的 gooodbye的谐音是 白大姑 ，生活中这种例子实在 是太多了，如果大家接受不了本书中这么接近原声的谐音，那本作者真不知该作何解释了。 1、有回忆说明你有记忆，没回忆不代表你没有记忆 2、提示是帮你回忆记忆内容的一个跳板，一个依托 3、辅助回忆就是在加快扎实记忆 4、记忆原理：用熟悉的印象去提示出不熟悉陌生的，但相近或酷似的印象 5、尽量与自己所熟悉的联系起来，使自己容易回忆起来，回忆的出来就说明你记忆了 6、把你不熟悉的变成你相对熟悉的，即给单词的音标整容，使其变成你熟悉的音汉字句子 化不熟悉为熟悉，熟悉是真正记忆的关键 7、例子： 一个人一开始看他不像刘德华，其实是你还没有那个思想，其实他有点像刘德华， 经过小小的整容，你才发现真的很像刘德华，这个人也就会让你印象深刻，它改动的不 同点更会让你印象深刻 8、回忆是检查记忆的工具，但有时检查不出，但回忆加提示再去检查，有时则会一步到位 9、回忆的工具是提示，所以在记忆时要给记忆相近的提示 10、要想有一个深层记忆，就必须常回忆，达到能立刻反映出，描述出即可 模式 ： （1 ）例子 weed [wi:d] 野草、杂草 / 除草、铲除 如何变：直接把 [wi:d] 谐音过去 →喂的 句子：给牲畜 喂的 杂草 很新鲜 单词变化：直接记忆即可 badminton [b? dmint ? n] 羽毛球 如何变：把 t 换成 h ，即从 [b? dmint ?n] →[b? dmin h? n] → 白德民很 （姓白名德民，白居易的白） 句子： 白德民很 喜欢打 羽毛球 单词变化： 单词的变化，基本上是跟随音标的变化而变化 如上，单词变化，即从 badminton →badmin h on 这部分以后并不在书中体现，主要是自己通过字、音提示后单词的拼写的回忆勾画了。 （2）思维路线 ： 记忆路线： （次要介绍） 第一步：看到 weed [wi:d] 野草、杂草 / 除草、铲除 ， 第二步：直接把 [wi:d] 谐音过去 →喂的 ， 第三步：最后用 （喂的 weed ）回忆 （weed 杂草 ） 记忆路线： （主要介绍） 第一步：看到 badminton [b? dmint ? n] 羽毛球 ， 第二步：后就变 [b? dmint ? n] →[b? dmin h ?n] →白德民很 ， 第三步：可知音标至单词的变化 [b? dmin h ?n] →白德民很 →badmin h on 第四步： 最后用 （白德民很 badmin hon ）回忆（ badminton 羽毛球 ） 回忆路线： a、看到单词后怎么回忆？ 第一步：看到单词 badminton 后就可以回忆起 badmin h on 白德民很， 第二步：就回忆起了（ 白德民很 喜欢打 羽毛球 ）的羽毛球 b、看到字义后怎么回忆？ 第一步：看到 羽毛球， 就会先想起（ 白德民很 喜欢打 羽毛球 ）的 白德民很 ， 第二步：通过 白德民很 想起 badmin hon →badminton ，乃至其中细微的不同 （3）脑中核心成像 ： 在具体讲述之前，请打消您没必要的担心与顾虑 在具体讲述之后，不知您打消顾虑没有呢？ 本书特点 ： 1、严格按照高中课本单词表编著。 2 、句子简洁、十分口语化、不做过多赘述。 3 、本书很有趣味性 4 、本书通俗易懂，符合记忆规律，是作者在深入研究记忆特点后才敢动笔写成。 研究书目 ： 《超强记忆力》 陈书凯 编著 当代中国出版社 《超级创造力》 卡特 H··布利斯 编著