“我是生活小能手”劳动节活动实施方案.pdf

“我是生活小能手”劳动节活 动实施方案 1 / 8 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 / 8 个人收集整理，勿做商业用途 “我是生活小能手” ——乐平八小 2017 年劳动节活动方案 一、活动思想 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做” 的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体 验劳动的价值， 同时也丰富学生的课余生活， 提高学生的学习积极性， 让学生在 劳逸结合中获得健康、全面地发展。 二、活动时间 : 2017 年 5 月 5 日 三、活动内容 : 能手比拼 四、主要负责人：各年级组长、各班主任 各班根据预赛竞选出班级小能手 3 名，参加年级“我是小能手”比赛，评选 出各年级“快乐小能手” 。 五、比赛内容： 一年级穿衣服比赛， 二年级系红领巾比赛； 三年级系鞋带比赛； 四年级叠衣 服比赛，五年级水果拼盘比赛。 六、奖项设置： 各年级“快乐小能手”金奖 1 名，银奖 2 名，铜奖 3 名。 七、活动要求 1、各班要高度重视，注重活动过程。 2、对每项活动的开展，政教处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺 利开展。 3、观摩者要求：听从广播指挥，坐在指定的场地认真观看比赛，不准大声喧哗、 乱丢垃圾。 要求正副班主任一前一后站在队伍里维持秩序， 轮到比赛时， 正班主 任带选手上台比赛， 副班主任留在队伍里照看本班学生。 活动结束， 班级所在场 地有垃圾扣 10 分，该项扣分计入班级卫生评比。 3 / 8 个人收集整理，勿做商业用途 附： 一年级穿衣服比赛规则 一、活动时间： 2017 年 5 月 5 日上午 二、活动地点：主席台 三、活动裁判： 1 号杨世德， 2 号张明良， 3 号章慧芳， 4 号黎玉和 四、摄像：彭金堂；照相：李蓓琴；发令员：万卫国 登分：汪桂英 五：观摩者：一、二、三年级全体同学 六、比赛方法： 老师发令即开始比赛，参赛学生衣服、裤子都穿好后，站到老师处排队，并 请其检查衣裤都穿正确才算完成比赛。 七、比赛规则： 1、学生听到老师指令发出后方可开始穿衣。 2、参赛学生衣服、裤子穿戴完毕后必须整理整齐：衬衫 5 粒扣子均扣好、衬衫 扎入裤子中。 3、衣服前后或里外穿反扣 1 分、扣子差 1 粒没扣好扣 1 分、衬衫未扎入裤子中 扣 1 分，裤子穿得不整齐都不行。 若穿戴整齐度相同的情况下， 所用时间较短的 学生胜出。 4 、比赛学生分为 3 组，每组 4 名学生。 八、活动准备： 班主任通知选手准备一件最少 5 粒扣子的衬衫、 一件松紧带裤子 （最好有口袋）。比赛前一周交给班主任。 九、奖项设置： 设金奖 1 人；银奖： 2 人；铜奖： 3 人。 4 / 8 个人收集整理，勿做商业用途 二年级系红领巾比赛规则 一、比赛日期：