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家校联合,共抗疫情
前 言
亲爱的家长及同学们:
你们好!
此刻我们应该坐在教室里,遨游在知识的海洋中,却因新型冠状病毒的到来,打破了这份美好,战胜病毒已成为全世界人民共同的目标。病毒无情,人有情,只要我们家校携手,凝心聚力,全力以赴,定能克服重重困难,迎来春暖花开时!学校按照省市区各级教育行政部门的通知要求,暂时不开学,具体开学时间另行通知。为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理与指导,最大限度减少疫情对我校教育教学的影响,学校根据市教育局的部署制订了详细的“停课不停学”方案,为学生做好学习的后勤准备。
目录
线上学习要求
线上学习问题
线上学习家长准备
提高线上学习效率
科学防控 保护自我
PART 01
科学防控 保护自我
科学防控
01.勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
02.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
科学防控
03.增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
04.保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。
科学防控
05.尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。
06.如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。
PART 02
线上学习要求
线上学习要求
1.按照学校统一制定作息时间表和年级课程表,组织线上教学活动。
2.采取线上直播或视频教学。学校依托钉钉直播平台,选择直播课程源,为学生学习提供服务。
3.教师定点在线检查作业,互动答疑。
4.班级每日一反馈、年级组每日一汇报,形成管理闭环。
线上学习要求
01.遵守“班级在线学习群”群规,规范自己在群中的言行,不发表与线上学习无关的内容。
停课不停学,学生如何学?
线上学习要求
02.课前
(1)按照教学进度,提前一天预习新课内容。语文学科应倾情朗读,数学学科应主动思考,英语学科应熟悉单词和课文。文综学科应该准确记忆知识点。
(2)预习时要专心致志,突出重点,对新知识的各个要点做到心中有数。预习中对自己不能理解的知识要做好记录,以备老师线上讲解时重点突破。
(3)上课前准备好学习用品:电脑或手机、电子课本、练习本或纸、笔、等学习工具。与学习无关的物品不能放在桌面上。
(4)上课前有一个安静的学习环境,提前调试好电脑,找到相应学习平台。如果用手机进行学习,提前准备好耳机(声音更清晰)和充电器(保证电量充足)。
线上学习要求
03.上课
(1)同学们提前5分钟将电脑或手机调试好,安静地坐到学习桌前,想一想上节课所学的内容,静候老师上课。
(2)同学们在直播时要坐姿端正,及时做笔记。
(3)线上学习时要与老师积极互动,敢于发表自己的见解,积极回答教师的提问,主动学习知识,不做与学习无关的活动。
(4)每天按时认真完成作业并及时提交作业。
线上学习要求
04.课间
(1)同学们洗手做眼保健操、做一些简单的居家体育健身操。可以闭目养神,还可站在窗前眺望远方,及时调整身心。
(2)整理讲桌,做好下一节课的学习准备。
线上学习要求
05.课后
(1)作业书写要认真规范,按时提交。
(2)对批改后的作业,错误的地方及时改正,遇有不懂的地方,利用微信或电话及时与老师沟通,向老师、家长或同学请教。
(3)要养成自觉复习的习惯,每节课、每天、每周结束时或每一章节的内容学完后,要自觉地对所学内容进行复习。
(4)同学们在家做一些力所能及的简单的家务劳动,理解父母的辛苦,多和父母沟通,主动表达对父母的爱。
PART 03
线上学习问题
线上学习问题
学习没有针对性,有时还带有一些盲目性,重点知识不能真正掌握,遇见问题眼高手低。
具体的学习环节落实不到位,不能很好地坚持预习和复习,学习效率不高,效果较差。
01
02
线上学习问题
03
学习积极性不高,自控能力不强,甚至有抵触情绪,心里相对比较浮躁,尤其家长开始上班后孩子在家学习的主动性更差。
04
有的学生线上学习时爱走神,注意力集中不起来,听完课万事大吉,缺乏课后反思。
线上学习问题
05
学习不扎实,不能合理地分配时间,不能及时完成作业,存在应付现象,得过且过。
06
线上学习对于网络的要求要高,所以会出现一些问题,到时线上学习受到影响。
PART 04
线上学习家长准备
需要家长配合的工作
01.心理准备
希望家长能与孩子做一次沟通,充分做好线上课程的心理与行为准备,比如备好学习工具:手机或电脑或ipad,提前做好登录,约定好手机使
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