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097第四章–幼儿园游戏活动允许幼儿发表自己的看法，尊重幼儿建议；教师对幼儿的建议一定要具体、明确，利于幼儿提高游戏水平；评价是重要的，但不是每次结构游戏结束时所必需的。在交流分享结束后，教师可以将幼儿的结构物摆放在展台上，鼓励幼儿继续切磋
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