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二、学前儿童美术欣赏活动案例分析.pdf-王咏-人民邮电出版社

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    75学前儿童美术教育活动指导与案例分析第五章说不出为什么美，美在哪里，但却感受到美，体验到美，而获得一种情感上的满足。伟大的美术作品就像是一个人，它在不同的时候、不同的情绪中，看上去是不一样的。我们不应用一种

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