七年级科学上册6节.pptxVIP

第2章 观察生物第6节生物体的结构层次观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？保护组织营养组织输导组织1、表皮2、真皮3、上皮组织4、神经组织5、肌肉组织6、结缔组织和 上皮组织生物体结构和功能的基本单位是什么?几种单细胞生物单细胞生物的特点．1.个体微小2.全部生命活动在一个细胞内完成。3.一般生活在水中 自然界里大多数生物属于多细胞生物,构成它们身体的众多细胞并不是简单地堆积在一起,而是形成非常复杂的结构.细胞是怎样构成生物体的？ 生物体是由一个细胞经过一系列复杂的变化而发育成的，这个细胞是——受精卵 这个细胞是经过了 ， ， 逐步发育成一个复杂的生物体的。细胞分裂细胞生长 细胞分化组 织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群组织的形成：细胞分化的结果试一试：将植物组织与其功能相连机械组织：起运输作用终生保持分裂能力，能产生新细胞营养组织：起支撑作用输导组织：起营养贮存作用和进行光合作用保护组织：起保护作用分生组织：人和其它高等动物体的组织上皮组织由肌细胞构成，可收缩和舒张，产生运动。结缔组织分布在皮肤，内脏表皮及管腔内壁，主要起保护作用肌肉组织分布在脑，脊髓和神经中能接受刺激产生并传导兴奋。神经组织细胞间隙大，细胞间质多，起运输、支持等作用心的结构图讨论：器官具有什么结构特点？ 在心脏的结构中有哪些组织？上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织在一张叶片中有哪些组织？叶具有什么功能？ 保护组织，输导组织，营养组织等新起点，新知识 由多种组织构成、具有一定功能的结构，称为器 官被子植物的器官花生殖器官种子叶营养器官果实茎根六种器官共同组成了一个完整的被子植物。结构层次学校的结构层次学生→班级→年级→学校宇宙的结构层次地球→ 地月系→太阳系 →银河系→宇宙昨天晚上6：05中国开始发射第一颗探月人造卫星，66分钟后卫星发射取得了圆满成功。（07年10月24日）植物的结构层次从低到高可排列为：分化组成构成细胞器官植物个体 组织 构成人体的器官很多。请你尽可能多的说出这些器官的名称，看谁说的多！眼、耳、口、鼻、咽、心脏、肺、喉、脑、骨、食道、唾液腺、血管（血液是器官吗？）胃、肠、肝脏、气管、肾、膀胱、子宫……人体的器官心脏肺肝脏胃骨说说人体内有哪些与摄食、消化有关的器官？这器官器官各有什么作用？牙齿咬，嚼并把食物磨碎食道把吞咽下来的食物向下推进胃舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽肝脏分泌胆汁，帮助消化，还能解毒胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便排出体外大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分消化系统与食物的消化 像口，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏这样功能相近的器官按照一定顺序排列在一起，能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为——系统口消化道咽食道胃小肠大肠肛门消化系统的组成消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门消化腺： 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏运动系统 循环系统 消化系统 呼吸系统 神经系统 内分泌系统 泌尿系统 生殖系统 八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。人体的八大系统人体的结构层次细胞组织器官系统人体细胞组织器官系统动物体或人体动物或人体的组成动物体或人体体结构和功能的基本单位许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。细胞组织器官系统动物体或人体动物或人体的结构层次细胞组织器官植物体植物体的结构层次知识小结：1、由多种组织构成、具有一定功能的结构，称为 （ ）器官 根茎叶 2、 被子植物的营养器官有——，——，——；生殖器官是——，——，——。花果实种子功能相似3、 由——————的器官按一定的顺序排列在一起，能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为系统。 4、组成高等动物体的八大系统是：————，————，————，————，呼吸系统————，————，消化系统，其中起调节作用的是————和————。循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统运动系统神经系统内分泌系统 1、试分析比较一棵桃树和一头猪在身体结构层次上的相同点和不同点。2、草履虫有结构层次吗？如果有，是怎么样的一个层次？草履虫的结构层次: 细胞、生物体 3、所有生物体都有组织、器官、系统吗？不一定D1、下列哪一项不属于器官？（ ）A 、心脏B、脑C、肝脏D、血液2、下列结构属于器官的是：（