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小铅笔的自述...... 同学们,你们好,我是一只小铅笔,住在一个叫做抽屉的房子里,抽屉里面太黑了,一点都不好玩,我真想出去看看......你们愿意和我一起实现这个梦想么? 一只铅笔有了梦想...... 他会想些什么? 请自由朗读文章,找一找铅笔的梦想是什么?用横线画出相关信息,完成下面的填空: , 铅笔的梦想 到哪去 做什么 心情怎么样 第一个梦想 第二个梦想 第三个梦想 第四个梦想 第五个梦想 铅笔的梦想 到哪去 做什么 心情怎么样 第一个梦想 第二个梦想 第三个梦想 第四个梦想 第五个梦想 溜出教室到山坡上 哈!多么好玩!多么开心! 哈!多么好玩!多么开心! 跳进荷塘里 为小鱼虾撑伞 哈!多么好玩!多么开心! 躲到菜园里 长成豆角 装成丝瓜 哈!多么好玩!多么开心! 来到小溪边 当船篙 当木筏 萌出芽儿开出花 跑到运动场上 当撑杆 当标枪 哈!多么好玩!多么开心! 哈!多么好玩!多么开心! 小铅笔的第五个梦想,是跑到运动场上,为小松鼠当撑杆,为小猴子当标枪。他为什么这样想呢? 默读课文2-6段,找一找这几段话的相同之处。 第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈!多么好玩!多么开心! 第 个梦想,是 。 知道我要做什么吗?我要 。 哈!多么好玩!多么开心! 放飞想象的翅膀,写写铅笔的其他梦想,要求:1、用上课文中的句式2、注意联系事物的特点去想象 拓展仿说 《一 的梦想》 通过这节课的学习, 你有什么收获? 课堂小结 1、同学们,今天你学到了什么?和同桌说说这节课你有什么收获。 2、师生共同总结反思学习情况。 课堂总结 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获? 课后反思 作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
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