小学五年级：语文教案凡卡.pdf

新修订小学阶段原创精品配套教材 语文教案－凡卡 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Language Lesson Plan-Vanka 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 语文教案－凡卡 教材说明： 本教学设计资料适用于小学五年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 24 、凡卡教学要求： 1、 学会 15 个生字，能正确读写生词。 2 、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文 中表达的思想感情。 4 、 领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆结合和一起 的表达方法。 教材分析：这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映 了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时 社会制度的黑暗。 教学时间一课时 教学过程： 一、导入： 你喜欢哪些作家作品？ 我们快升入初中了，不仅要多读规范的汉语言文学作品， 而且还要有选择地读一下外国的优秀文学作品，了解一些外 国文化。这节课我们就一起来学习一篇俄国著名作家契诃夫 第 2 页 / 总 5页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 写的短篇小说《凡卡》 [板书 ] 课前谁搜集到了关于作者以及文章写作背景的资料？ 给大家介绍一下。了解文章的时代背景对我们学习课文会有 很大的帮助。 二、整体感知课文 前大家都预习了课文，谁能说说这篇小说主要写了什么？ 既然是写信，我们就要认识一下写信人和收信人。写信 人是谁？（出示凡卡）什么是学徒？ 再来认识一下爷爷， （出示）什么是守夜人？ 认识了写信人和收信人，我们再来看看信的内容。整篇 文章是不是都是信的内容？还有什么？下面大家快速浏览 课文，标出信的内容部分。信挺长的，怎么读好？哪一排愿 意来开？你们想给读的同学提点什么要求？（这一遍读得正 确流利就可以，如果能读得很有感情那就更棒了。你们对听 的同学有什么要求？我再补充一个要求：听完后告诉我你心 里是什么滋味。开始读。 三、重点学习第八自然段 1、来谈谈听了凡卡的信你心里是什么滋味？大家难过 是因为凡卡受了很多苦，凡卡都受了哪些苦？请大家大声朗 读第八自然段，读完后以小组为单位讨论一下凡卡受了哪些 苦。哪个小组愿意交流一下你们讨论的结果？请写到黑板上。 2、想想， 一个九岁的孩子， 忍受着这样非人的折磨， 他 第 3 页 / 总 5页