北师版八年级数学知识点及例题.pdf

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级上册 专题一 勾股定理 (已知两边求第三边 ) 基础篇 A 2 2 2 一. 勾股定理 :如右图,直角三角形的两直角边为 a ,b , 斜边为 c ,则有 a + b =c 。 (一).勾股定理证明: c b 已知:在△ ABC 中,∠ C=90 °,∠ A 、∠ B 、∠ C 的对边为 a、 b、c 。 2 2 2 求证: a +b =c 。 D C C B a 分析:⑴准备多个三角形模型,最好是有颜色的吹塑纸, 让学生拼摆不同的形状,利用面积相等进行证明。 ⑵拼成如图所示,其等量关系为: 4S△ +S 小正 =S 大正 1 a 2 2 b 解:由面积相等得 4 × ab+( b -a) =c , 2 A c B 2 2 2 化简可证 a + b =c (二).勾股数:具有 a2 2 2 2 2 2 所以 3,4,5 是勾股数 . + b =c 特性的正整数;例如: 3 + 4 =5 2 2 2 例 1:在 ABC 中, ∠C=90°,若 a + b =c , (1) 若 a=3 ,b=4, 则c=__ 5 _. (2) 若 a=6,c=10, 则 b=____8__. (3) 若 c=13 ,a :b=5:12 ,则 a=__5 _ ,b=__ 12 _. 例2 :填入勾股数;( 1)8 、 15 、_17__ ;( 2 )3 、4 、__5___ ;( 3 )7 、24 、_25__ ;(4 )6、 8 、_10__ 。 自测题: 1、在 Rt △ABC,∠ C=90°, a=8,b=15,则 c= 17 。 2 、在 Rt △ABC,∠ C=90°, a=3,b=4 ,则 c= 5 。 3 、在 Rt △ABC,∠ C=90°, c=10 ,a:b=3 :4 ,则 a= 6 ,b

文档评论(0)

而级 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档