八年级上美术第三课《寄情山水》课件.ppt

第一课时; 中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画，追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间，抒发对生活的真切感悟。;富春山居图 元代 黄公望;● 纵观画面全篇，画家的视角是静止的还是游动的？ ● 你能通过线条想象画家作画时的情绪，通过水墨想象色彩吗？ ● 画家是怎样表现深、远、阔、平淡的？ ● 结合画题，针对画面整体或局部，找出恰当的词汇描述自己所感受到的意境。 ; 中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则，据此选择《富春山居图》中的一段，描述你的感受。;●树木和山石; 树的造型千变万化，世界上没有完全相同的两棵树；树的结构规律大致相同，万变不离其宗。 ; 下笔当取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。 ; 树木组合遵循统一变化的法则，强调大小对比、前后空间关系的变换，更注重树木之间相互呼应的情意性。 ; 点叶则要注意聚散，增枝点叶须适度把握繁简疏密。 ;“点”可以是各种各样的。;你感受到柳树和帆船之间的关系吗？; 画大小两棵树，表现它们之间相互呼应的生动姿态。; 墨色的浓淡变化使画面层次丰富，充满生机。;学习活动一;第二课时;●生活中的山石;八年级上美术第三课《寄情山水》课件;八年级上美术第三课《寄情山水》课件;●国画中的山石;● 石分三面，表现体积。 ● 轮廓左右要有浓淡之分，表现阴阳向背。;● 石的组合要大小相间、错落有致。;● 用皴法表现石头的表面纹理，使之厚重并富有体积感。 ; 画山先定外形轮廓，然后皴出山体结构，点染而成。山的造型要注意脉络贯通，山势起伏，层次分明。;山石画法步骤;披麻皴;染;学习活动二;八年级上美术第三课《寄情山水》课件;●山水画的布局;宾主; 极目远望为平远，景色浩渺无际。 仰望山巅为高远，峰峦之势高耸突兀。 由前窥其后为深远，山重水复层层叠叠。; 云雾聚散，泉流蜿蜒，使画面布局变化万千，层次丰富，虚实相间。; 山水画中的点景人物、舟船、屋宇、桥梁、栈道等，反映人与自然的??系，宣示作品主题,并在构图中起着重要作用。画点景的人、物结构要简洁、用笔与整体协调一致，山水景物浑然一体。;学习活动三