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农广校毕业自我鉴定 农广校毕业自我鉴定 农广校毕业自我鉴定 农广校的学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。 一、思想上高度重视 在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加农广校学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次农广校的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。二、认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的农广校学习，起到事半功倍的效果。 经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作。 扩展阅读：广农通201*23号 广农通〔201*〕23号 广南县农业局关于组建抗旱保春耕 科技服务团队的通知 各乡（镇）农业技术推广站、县直各站（所）、机关各股室： 为有效应对当前特大干旱给农业生产造成的不利影响，根据农业部办公厅《关于开展抗旱保春耕科技服务工作的紧急通知》（农明字〔201*〕第42号）、《云南省农业厅办公室关于转发农业部办公厅抗旱保春耕科技服务工作文件的紧急通知》（云农办科字〔201*〕80号）和《文山州农业局关于组建抗旱保春耕科技服务团队的通知》（文农通〔201*〕52号）文件要求，结合我县抗旱救灾工作实际，经研究，决定抽调县、乡2级农业科技人员组成抗旱保春耕科技服务团，汇同省、州服务团，深入抗旱一线开展工作。为确保抗旱工作取得实效，现将有关事项通知如下： 一、加强组织领导，明确职责分工 为确保我县抗旱保春耕工作取得实效，广南县农业局成立了 抗旱保春耕科技服务工作领导小组，其组成人员如下： 组长：王军局党委书记、局长常务副组长：陆国能局党委副书记、纪委书记副组长：张忠云副局长杨飞副局长 成2 陆文鹏员：陆连坡王友智陆华明焦兰刘孝贵王元平朱廷照朱立刚代祥会陆进恒杜红统刘文祥农彬韦书陆定科何光耀副局长 办公室主任 生产股股长信息股股长产业股股长农建办主任法规股股长糖办主任蚕桑办主任农广校校长农技推广中心主任土肥站站长经作站站长植保站站长农环站站长八宝米研究所所长茶技站站长 陈震农经站站长沙立雍种子站站长赵世斌渔业站站长田金祥执法大队副大队长王建春农机校校长赵荣开农机监理站长 领导小组下设种子协调调供及储备、粮食高产创建及间套种、抗旱测土配方施肥、农资执法检查及农产品质量安全、灾情调查统计及评估、农作物病虫害测报及防治、农机具补贴及农机抗旱作业、渔业抗旱保苗及养殖、农村劳务输出培训及转移就业9个工作组和水稻、玉米、辣椒、蔬菜、水果、茶叶、甘蔗、花生、蚕桑9个重点作物技术指导组，工作组组长分别由沙立雍、王友智、杜红统、田金祥、陆华明、农彬、王建春、赵世斌、代祥会同志担任；技术指导组组长分别由沙立雍、陆定科、刘文祥、焦兰、何光耀、朱廷照、朱立刚担任。抗旱保春耕科技服务团队队员由农业局下属单位抽调286人组成（名单附后）。 领导小组下设办公室于生产股，由陆连坡同志担任办公室主任，王友智同志担任副主任。 二、工作任务 （一）制定工作方案和重点作物技术指导方案。为更好地指导和服务抗旱保春耕工作，针对受灾作物、品种等情况制定相应的工作方案和技术指导方案，现将各项工作方案和技术指导方案任 务分解如下： 1、工作方案：县种子管理站负责制定《广南县种子