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高中主题班会教案 2 篇 高中主题班会教案 2 篇 主题 1：我需要真诚的你——朋友 一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确 交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间：十六周星期一第 9 节 六、上课地点：高一（ 4 ）班 七、上课班级：高一（ 4 ）班 八、班级背景：学生刚进入南丰中学，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不 了对 初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找 不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真 朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有 些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 九、参考资料： 《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》 、《异性交往与友谊》 十、课前准备： l 、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4 、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。 5、全班练习大合唱 ( 友谊地久天长 ) 。 十一、课后延伸： 1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十二、活动过程： 1、全班合唱 ( 友谊地久天长 ) 2、引入主题：人生什么最温暖 ?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感 情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的 友谊， 是贫瘠的一生， 荒凉的一生， 像没有绿色生命的土地， 像没有枝叶和花朵的枯树。 世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1) 请同学谈谈自己的一位好朋友，他 ( 她 ) 有什么地方吸引你 ? (2) 班内谁和谁是好朋友 ?为什么 ? 4 、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考： (1) 、泛泛之交 (2) 、学习、工作上有联系 (3) 、功利重于感情 (4) 、可信任 (5) 、能交心 (6) 、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多 ?哪一类的最少 ?哪一类可以扩展 ? 为什么 ? 7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品 (1) 清晨 (2) 考试 ( 前半场 ) 并思考： 这种行为是朋友间应有的行为吗 ?这种行为是有益、还是有损于友谊 ?应怎样做 才对 ? 小品 (2) 考试 ( 后半场 ) 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢 ? 9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣； 友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡 量朋友的，认清益友与损友的区别。 10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么 ? 11、提供老师归纳的择友原则作参考： 择友原则： A 顾全大局，能受委屈 B 见多识广