部编人教版七年级地理上册《第1章 地球和地图【全章】》精品PPT优质课件.pptx

部编人教版七年级地理上册 《第1章【全章】》 精品PPT优质课件;第一章 地球和地图 ;新课导入;一、地球的形状和大小;地球的形状：; 地球的形状是球体，在今天看来是一个十分简单的问题，因为科学技术的蓬勃发展。而在远古时代却是一个难解的谜题。我们的祖先经过了漫长而曲折的过程。;古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，并且把天空看作是倒扣着的一个巨大的锅。我国古代有“天圆如地盖，地方如棋局”的说法。;后来，人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是一个球体，于是就有了“地球”的概念。;③麦哲伦环球航行路线图;④地球卫星照片;海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。;北极星高度角的变化;地球的大小;看谁算得快！;拓展延伸;;;从极半径和赤道半径所呈现的数据中，你得出来什么结论？;二、地球的模型—地球仪;地球仪的构成;地轴;易错警示;;请你填一填。;1．我们站在海边看远来的船只，最先看到的应该是?（???）? A．船头?? B．船舷?? C．船帆??? D．船尾? 2．不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是?（???）? A．①②③??B．③①②??C．②①③???D．③②①?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;第一章 地球和地图 ;课前回顾;一、纬线和纬度;赤道是最大的纬线圈。;长度：各条纬线长度不等，从赤道向两极逐渐缩短为一点。南北半球纬度相同的纬线长度相等。;赤道以北称北纬，用“N”表示;;纬度的分布规律;重要的纬线及纬度;高中低纬度的划分; 在地球仪上找出赤道，并结合上图，说明赤道是一条很重要的纬线。;小 结;二、经线和经度;经线的特点;经度;经度的划分;;东西半球的判读;1.若已知地点为东经，则用该度数与160°作比较，若小于160°，为东半球；若大于160°，为西半球。 2.若已知地点为西经，则用该度数与20°作比较，若小于20°，为东半球；若大于20°，为西半球。 3.0°???线位于东半球，180°经线位于西半球。;易错警示;小 结;三、利用经纬网定位;利用经纬网定位;课堂小结;1．纬线指示的方向（???）? A．南北方向?? B．东西方向?? C．东北—西南方向??? D．西北—东南方向? 2．下列纬度属于北半球和中纬度的是?（???）? A．20°N?? B．40°N?? C．20°S??? D．70°S 3.下面关于经线的说法正确的是（ ） A．0经线是最长的经线?? B．经线指示东西方向?? C．所有的经线长度都相等??? D．所有的经线都是平行的;4.读下列“经纬网图”，回答相关问题。;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;第一章 地球和地图 ;新课导入;一、地球的自转的定义和特点;地球自转的定义：; 地球绕着地轴的旋转运动叫作地球的自转。;地球自转的特点：;1）方向：地球自转的方向是自西向东。;2）周期：自转一周的时间是24小时，也就是一天。;二、地球的自转产生的现象; 昼; 昼;;2）昼夜更替：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不 断更替。;3）时间差异：地球上不同经度的地方，随着地球的 自转产生时间的差异，东面的时间总是比西面早。; 太阳当头时，人们常说：现在是中午12点了，这就是该地的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是12点。但同一时刻，对远离上海以西约1 700千米的地方，太阳还在偏东方向离当头还差1个小时，对该地而言只是11点钟。相反，对上海以东约1 700千米的地方，太阳早已偏西了1个小时，它已经是下午1点钟了。;拓展延伸;课堂小结;1.地球自转方向正确的是（ ）;2.关于地球自转和公转的说法正确的是（ ） A.转动的中心相同 B.自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化 C.转动的方向相同，都是自西向东 D.自转和公转分开单独进行;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;第一章 地球和地图 ;地球自转过程中不同地方的昼夜现象;晨昏线;一、地球公转的定义和特点;1）定义：地球绕太阳的运动;2）方向：自西向东 3）周期：一年（约365天）;4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。;易错警示;二、地球公转产生的现象; 太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线