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拥抱春天综合实践活动方案一活动背景东风来了春天的脚步近了渐渐地青的草绿的叶可爱的燕子各种新鲜的水果蔬菜形成了多姿多彩的春天学生享受着暖阳阳的春日和煦的春风学习着有关春天的课文背诵着有关春季的古诗唱着春天的歌曲然而对于春天他们又有了多少了解呢他们认真观察研究过春天吗于是让我们的孩子从多角度了解春天走进春天感受春天的神奇与美好二活动目标通过撰写活动方案研究计划活动多渠道的搜集和整理材料汇报与交流加深对春天的了解引导学生关注春天培养学生的观察能力调查分析能力收集处理信息的能力表达能力合作能力与人交往的
拥抱春天》综合实践活动方案
一、活动背景
东风来了，春天的脚步近了。渐渐地，青的草，绿的叶，可爱 的燕子，各种新鲜的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。学生享 受着暖阳阳的春日、和煦的春风，学习着有关春天的课文，背诵着有 关春季的古诗，唱着春天的歌曲，然而对于春天，他们又有了多少了 解呢?他们认真观察， 研究过春天吗 ?于是，让我们的孩子从多角度了 解春天，走进春天，感受春天的神奇与美好。
二、活动目标
1 、通过撰写活动方案、研究计划活动、多渠道的搜集和整理材 料、汇报与交流，加深对春天的了解。
2、引导学生关注春天，培养学生的观察能力、调查分析能力、 收集、处理信息的能力、表达能力、合作能
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