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第2课时
空气是一种宝贵的资源;;;;1.氧气的用途;(2)支持燃烧;2.氮气的性质和用途;磁悬浮列车;【小组讨论】
(1)燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?
(2)集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?这种现象说明了什么?;【填表】;3.稀有气体——惰性气体;【易错提醒】
(1)氮气和稀有气体的稳定性是相对的,在一定条件下也能发生化学反应。
(2)稀有气体可用于制造多种用途的电光源是利用其物理性质。;;【解析】食物在空气中久置,会因氧气的缓慢氧化作用而使食品变质。将食品袋抽成真空,其中没有氧气,细菌不能生存,食品不易腐烂。有些食品较脆,抽成真空包装容易使食品挤压变形,还需要充入气体,如充入氮气、二氧化碳等化学性质不活泼的气体,可以使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的。;答:(1)真空中没有氧气,细菌不能生存,食品不易腐烂。
(2)可充入氮气、二氧化碳。使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的。;知识点2 保护空气;【小组讨论】
(1)在你身边发生过哪些污染空气的现象?
(2)大气污染会造成哪些危害?
(3)为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?;【知识拓展】
(1)目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。空气污染指数越大,空气质量级别越高,空气质量越差。二氧化碳不是空气主要污染物,不计入空气污染指数。
(2)绿色化学又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点是采用无毒、无害的原料,在无毒无害的条件下进行反应,提高原料利用率,生产出环境友好产品。;;(1)请你分析,该城市环境空气中各种污染物主要来自(答出2点):_____________________________________________________________。
(2)形成酸雨的主要物质是_______________。(3)请你对改善该城市环境空气质量提2条建议:
_________________________________________________________________________________。 ;【解析】空气污染物主要有烟尘和有害气体两大类。有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。烟尘主要是化石燃料的燃烧、工厂废气、土建工程、沙尘暴等??因引起,而有害气体主要是由化石燃料的燃烧和工厂的废气、汽车的尾气等因素引起。;(1)请你分析,该城市环境空气中各种污染物主要来自(答出2点):
。
(2)形成酸雨的主要物质是 。(3)请你对改善该城市环境空气质量提2条建议:
;;4.列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。;5.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感受是否一样?主要原因是什么?;6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”?;课后作业;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!
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