四年级下册美术教案-第9课 游鱼戏水｜辽海版 .docVIP

年级 四年级 课题 游鱼戏水 课时 教师 教学目标： 初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法和步骤。 培养学生的观察能力，分析和组织画面的能力。 热爱生活、热爱中国传统艺术，在艺术中寻找快乐。 学习重点、难点： 1.了解金鱼的结构特征，用写意法概括表现鱼。 2.笔墨浓淡的巧妙运用。 教学准备： 范作、课件、演示用具。 过程与方法 教师活动 激情引趣 1.教师播放水底世界影片。 2教师出示名家水墨画作品。 教师简单介绍。 导入新课，板书课题。 二、导趣求知 1.尝试体验 教师强调用笔姿势，演示。 巡视对学生执笔进行纠正。 教师补充，讲解并演示（焦、浓、重、淡、轻）。 2.学习绘画金鱼 教师引导学生自学书中方法导引。 3.教师演示讲解细节。 三、创作表现 1.出示范作，介绍构图用墨等。 2.教师提出创作要求：创作一幅水墨金鱼，并添画背景。 3.教师巡视指导。 四、展评拓展 1.教师展示学生的创作成果。 2欣赏名家作品。 学生活动 激情引趣 1学生欣赏，感受鱼的美。 学生简单说出鱼的不同样子，特征。 2.学生欣赏。 二、导趣求知 1.学生摆放好用具。 学生在小宣纸上用自己喜欢的方式快速画一条鱼，注意体现墨色的变化。 指生总结墨色变化。 学生跟着做 2. 学生自学 指生朗读绘画步骤 3.学生跟着做练习 加深对水墨画的熟悉度。 创作表现 1.学生欣赏 2.学生创作表现. 四、展评拓展 1.学生自评、互评。 2.学生欣赏。 板 书 设 计 板 绘 游鱼戏水 金鱼的画法： 身体要画的圆而小 眼睛尾巴可以夸张 教 学 回 顾