新五年级语文下册第四单元作业练习设计课件ppt部编版.pptxVIP

小学语文五年级下册 之;第一单元 　　1 古诗三首 　　四时田园杂兴 　　稚子弄冰 　　村晚 　　2 祖父的园子 　　3* 月是故乡明 　　4* 梅花魂 　　口语交际：走进他们的童年岁月 　　习作：那一刻，我长大了 　　语文园地 第二单元 　　5 草船借箭 　　6 景阳冈 　　7* 猴王出世 　　8* 红楼春趣 　　口语交际：怎么表演课本剧 　　习作：写读后感 　　语文园地 　　快乐读书吧 第三单元 　　综合性学习：遨游汉字王国 　　汉字真有趣 　　我爱你，汉字 ;;9 古诗三首;9.短诗三首;一、下列加点字注音完全正确的一组是(　　);二、读拼音，写词语。;三、给加点词选择正确的解释。(填字母);5.却看妻子愁何在 却看：A.回头看 B.再看 ( ) 妻子：A.男子的配偶 B.妻子和孩子 ( );四、下面的诗句节奏划分正确的一项是（　　）;一、《从军行》——悲壮辽阔的边塞;(2)这首诗是_______代诗人_______写的，题目“从军行”是_________，内容多写_________和____________。;2.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。,判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)这两句诗描写的是塞外边关壮阔悲凉的环境，很好地烘托了戍边将士的豪情壮志。 ( ) (2)诗句中写了三个地名：青海、雪山、玉门关。它们距离很近。 ( );3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 (1)将诗句中的词语与所表达的内容用线连一连。 黄沙 与外敌交战时战斗之艰苦、激烈 百战 边境地区环境之荒凉、条件之恶劣 穿金甲 戍边时间之漫长、边塞战斗之频繁;(2)写出这两句诗的意思。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ (3)下列对这两句诗理解正确的一项是（　　） A.表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志。 B.诗句表达的情感低沉伤感，战士们抱怨连年征战，归家无期。;二、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——忧国忧民的爱国情;2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 诗中的“河”指_________，“岳”指_________。“三万里”言河之_________，“五千仞”言岳之_________。这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。;3.遗民泪尽_____________，南望__________又一年。 (1)补充句子。 (2)对“遗民”理解正确的一项是( ) A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝百姓。;(3)这两句诗的意思是：__________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4.本诗与陆游的《______》一诗主题基本相同，表达了作 者对_____的同情，对_____的期盼，同时暗含着对_______的不满。;三、《闻官军收河南河北》——欣喜若狂;(2)诗人写这首诗不是因为( ) A.国家平定了叛乱，重获安定，诗人喜极而泣。 B.诗人回想到战乱期间，黎民受苦、颠沛流离，因此感怀。 C.诗人听说蓟北被叛军占领，悲从中来。;2．喜欲狂。 (1)白日放歌须纵酒，_______________________________。 这两句诗的意思是：_____________________________ ___________________________________________________;(2)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①“漫卷诗书喜欲狂”的意思是“我胡乱地卷起诗书，高兴得将要发狂”。 ( ) ②从“巴峡、巫峡”，再到“襄阳、洛阳”距离很近，所以诗人能快速回到家乡。 ( );春　望 [唐]杜甫 国①破②山河在③，城春草木深。 感时花溅泪④，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵⑤万金。 白头搔更短，浑⑥欲不胜⑦簪。;【注释】①国：国都，指长安。②破：陷落。③山河在：旧日的山河依然存在。④溅泪：流泪。⑤抵：相当。⑥浑：简直。⑦胜：能够承受、禁得起。;1.将词语与意思连一连。 感时 用手轻轻地抓 恨别 将要，就要 欲 为国家的时局而感伤 搔 怅恨离别