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2021-04-01 发布于山东
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VB-MAPP 第一部分：里程碑评估共有 170 个重要的学习和语言里程碑，跨越三个发展阶段（ 0~18 月， 18~30 月， 30~48 月）。第二部分：障碍评估评估 24 个常见于自闭症孩子中的有关学习和语言发展的障碍及其程度。第三部分：转衔评估用于评估孩子的进步程度与相应的教学环境，包括了 18 个评估领域来帮助判断孩子是否具备在限制较少的环境当中学习的条件。第四部分：任务分析和技能追踪提供关于语言和学习技能的进一步分解，可以作为学习和语言教育的短期目标，