收入分配和社会公平教学PPT课件.ppt

　　在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。　　妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起！”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦！””快点起来！再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！　　在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨伞，但还是冷。妈妈忙不在家。我推门进去，心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一定很困难。干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。我开门一看，是妈妈回来了。她身上沾满了雪花，哈着寒气。没等我开口，妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强 收入分配与社会公平 情境一：老李是某国企钢铁厂老员工。1978年进入钢铁厂，正好20岁，虽然没有多少文化，但凭着吃苦耐劳，很快就成了厂子里的劳动模范。80年代中期，钢厂效益一度下滑，老李发现这是工资的激励作用不够，“干多干少一个样，干好干坏一个样”，大家缺乏干劲。但是没人敢向这种 “公平”氛围挑战。老李担心厂子的前途，悄悄地向厂里提交了一份“打破大锅饭”的建议书。 问题一：你认为老李提的建议好吗？为什么？ 情境二：钢铁厂在2000年进行改革，并成功上市。后来厂里来了一位有魄力的新老总，招收了许多名牌大学生，还更新了厂里的生产线。老李发现，自己已经不再是70年代末的那个风云人物了。虽然工龄不短，但是不会新技术，工资只有2000多元；而刚分配来的大学生技术员却拿到了5000元。听说新来的老总因为贡献大，年薪达到100万，一些买了股票的员工也大赞改制的好处。老李想着生病的妻子，想着读大学学费紧张的儿子，他越来越困惑，并经常发牢骚，认为这不公平。 问题二：你认为老李发牢骚对吗？为什么？ 注：基尼系数：反映收入分配差异程度的一个指标。联合国有关组织规定：国际上通常将0.4作为警戒线。 基尼系数若低于0.2，表示收入分配绝对平均； 在0.2——0.3之间，表示比较平均； 在0.3——0.4之间，表示相对合理； 在0.4——0.5之间，表示收入差距较大； 在0.6以上，表示收入差距悬殊。 材料：1990年至2010年我国基尼系数变化情况表 年份 1990 1995 2001 2010 基尼系数 0.341 0.343 0.447 0.49 我国已成为世界贫富差距最大的国家之一。 1、公平是什么 ? 观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活力和效率，又不影响社会稳定，就是公平。 一、社会公平的重要体现 公平 相对 平等　 　 平均 主义　 收入分配 的公平 社会成员之间的收差距不能过于悬殊 1、收入分配的公平的主要表现： 主要表现为_________________ 即要求 要求 收入分配的相对平等 保证人们的基本生活需要 1、公平是提高经济效率的保证。 2、是社会主义分配原则的体现,有利于协调人们之间的利益关系,实现社会的和谐，促进共同富裕。 3、有利于提高消费水平和生活水平，有利于扩大内需。 4、有利于维护劳动者权益，激发劳动者发展生产，提高经济效率的积极性 2、为什么要促进收入分配的公平？ 分析解决问题 3、怎样促进收入分配公平？ 请同学阅读书本P61-62，提出自己不懂的问题？ 61 62 1、制度保障----坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 2、重要举措----保证居民收入在国民收入分配中的合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重（保证两个比重） 3、重要举措----再分配更加注重公平 4、根本措施——大力发展经济，增加社会总财富。 “一个制度保证，两个重要举措” 如何实现社会公平？ 企业作为分配主体，将国民生产总值在物质生产部门之间分配 劳动者的 报酬 企业 （集体） 以税金和 利润的形式 上缴国家 国民收入的初次分配 国家 个人 企业 美国 德国 英国 中国 58.3% 53.8% 55.2% 26.4% 2007年各国职工工资总额占GDP比重 1997至2007年，在GDP比重中政府财政收入从10.95%升至20.57%，企业盈余从10