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高中语文庖丁解牛高中语文庖丁解牛
臣之所好者道也,进乎技矣 ——了解规律,掌握规律 臣以神遇而不以目视 ——抓住本质,用心处事 依乎天理……因其固然 ——顺其自然,不强求 技经肯綮之未尝 ——避开锋芒,从长计议 感悟事理 以无厚入有间 ——以己之利攻彼之弊 每至于族……视为止,行为迟,动刀甚微 ——不莽撞,谨慎行事 善刀而藏之 —— 收敛锋芒,低调做人 这则故事对我们有什么启示? 1、反复实践,不断积累,就能认识和掌握事物的规律,不要违背事物的本质规律,顺应并取法天道自然。 2、面对困难,不应逃避,应勇于面对迎难而上。 3、要热爱专业,干好本职工作。 4、不断反复练习,就能熟能生巧。 5、做事要循序渐进。,迈小步,不停步,稳步前进…… 10 * 能力拓展:书上认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学,你怎么看? 它在一定意义上陶冶、培育和丰富了人的精神世界。它可教人们忘怀得失,摆脱利害。超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚,或高举远慕,或怡然自适,与活泼流动,盎然生意的大自然融为一片,从中获得生活的力量和生命的意趣,从而抚慰人们心灵的创伤和生活的苦难,这也正是中国历代士大夫知识分子在巨大的失败和不幸之后,并没有真正毁灭,而更多的是保存生命,坚持节操却隐逸循世以山水自娱,洁身自好的道理。 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。为善无近名,为恶无近刑。缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。——养生主 【译文】 我们的生命是有限度的,而知识是没有限度的,以有限的生命去追求无限的知识,就会疲惫不堪了。那么,追求知识的人们,只能(弄得自己)疲惫不堪罢了。 做好事不要追求名声,做坏事不要遭到刑罚。顺其自然之理以为常法,就可以保护生命,保全天性,可以养护身体,可以享尽天年。 庄周认为,人类社会充满着错综复杂的矛盾,要“不谴是非,以与世俗处”,寻求解脱,就须像庖丁解牛那样,找出规律,游刃有余,不受损伤,“牛虽多不以伤刃,物虽杂不以累心”,以求保身、全生、养亲、尽年,反映了没落阶级消极遁世的思想情绪。 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 臣之所好者,道也——不畏艰难,目标高远 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。 三年之后、方今之时——坚定不移,孜孜以求 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑 珊处。以神遇而不以目视——千锤百炼,终成 正果 [清]王国维《人间词话》人生三境界说: 异曲同工“三境界” 有人说,庄子在这篇文章中表达的“避锋芒”的思想是消极的,你怎么看? 五题、试着创作一篇能以生动的形象给人以某种启示的短小寓言。? 设题意图:引导学生进一步体会寓言借形象说理,于生动的形象中寓人情事理的特点。? 参考答案(略) 一只狗很喜欢管闲事。按照主人的分工,猫负责捉老鼠,狗负责看门,但是,爱管闲事的狗却不管份内事份外事,只要见到老鼠,他非要扑上去抓住不可。 爱管闲事的狗的这种行为,不仅惹得狗们议论纷纷,而且,连猫们也很有意见。 狗们说:狗的任务是看门。他跑去捉老鼠,不是为了沽名钓誉,就是为了哗众取宠! 猫们说:他这样做纯粹是别有用心,目的无非是向人们证明:看呀,猫的工作没有搞好哇,瞧我有多积极呀! 对于这些非议,爱管闲事的狗好像没有听到,只要见到老鼠,仍旧扑上去就捉。 这么一来,关于他的各种非议也越来越多。 小燕子忿忿不平的说:我总是不明白,为什么不捉老鼠的人没有人议论,对捉老鼠的人,人们却议论不休呢?这真是一个悲剧! 爱管闲事的狗说:如果哪一天人们醒来后发现,连议论的对象也没有了,那才是真正的悲剧呢! 故事启示:现在的社会如此,往往真正有作用的人会被别人讥讽;而不做实事的小人们则只会做乘机抓住小“把柄”大加讽刺的丑事。(当然,狗的行为也不太值得大家去学习。也许想明哲保身,就只要做好本分工作就可以了)。 庄子名言 “窃(盗窃)钩(钩环)者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门仁义存焉”–––––––中国人没有真理意识,只有效忠于皇帝的“正气”意识,以及权力意识,权力可垄断真理。 “原(探究)天地之美,达(弄清)万物之理”–––––––事实上,中国人只对“原天地之美”感兴趣,对人世间之外的理没有兴趣。 “举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”(举世赞誉也不感到得意,举世非议也不感到沮丧)–––––––中国人都给平均化、标准化、中庸化了,很少有像庄子这样的独立特行的人。 “至人无己,神人无功,圣人无名”(境界最高的人不感到自己的存在,神人不追求建功立业,
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