江苏靖江三中1314学年七年级上阶段考试语文..doc

2013～2014 学年度第一学期三中共同体学校初一年级语文试卷 13.10.9 卷面分值： 100 分 考试时间： 120 分钟 第一部分 积累与运用（ 30 分） 细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。 （4 分） 打开文学之门， li ú（ ）览新鲜的景物，探求未知的天地； 《往事依依》 会让你想起 ju ān（ ）刻在心头的金色记忆；朱自清等著名作家为你展示了 一幅幅四季景色的美丽画卷， cháng（ ）yáng（ ）其间，不禁心神怡； 愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽的故事，让我们回味无穷 2. 下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是 ( ) （2 分） A. 科学家研究发信， 忧郁、愤怒、悲伤 等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 B. 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准 ? 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 下列成语使用错误的一项是 ( )（2 分） 全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学 生产生了潜移默化 的影响。 ．．．． 这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦 地在求学道路上探索前行， 用自己的方式 ．．．． 对成才作出了自己独特的诠释。 C.为使我们的家园更加美好， 数百名志愿者走上街头， 指手画脚 劝导交通倡行 ．．．． 文明。 D. 从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔 雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生 。 ．．．． 默写。（9 分） ①潮平两岸阔， ___________________。 ②___________________，自将磨洗认前朝。 ③，松间沙路净无泥 ,______________________。 ④舟已行矣，而剑不行，求剑若此， _________________？ ⑤然而当初她的芽儿， __________________，__________________。 ⑥王湾《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的一联是： __________________，______________________。 “语文实践活动—我爱文学”（ 4 分） 步入中学的大门，我们就步入了文学的世界，为了更好的激发大家对文学的 热爱，三堡中学七年级语文老师准备办一个“小小文学报”手抄报，大家都认为这名称不好，想请你给它重新起一个有新意、有创意名称，简要说说你的想法。并在第一期中向你的同学推荐一本文学名著。报刊名称： 我的理由或想法 : 我推荐的名著是： 观看右边这幅漫画，回答问题。 （ 4 分） （ 1）请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。 （ 2）这幅漫画的寓意是什么？ 7、星期天，小明到马洲公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到马洲公园怎么走？还有多远 ?”老大爷看了看小明说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。 ”小明听了不解地说： “你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀 ! ” （ 5 分）⑴老大爷的话外之意是什么 ? （ 2 分） ⑵如果你是小明，你打算怎样向老大爷问路 ? （3分） 第二部分 阅读理解（ 30 分） 一、阅读下面古诗，完成第 8 题。（4 分） 钟山①即事② 宋·王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。 ［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。 诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？ (2 分) ________________________________________________ 全诗表现出诗人怎样的心情？ (2 分 ) __________________________________________ 二、阅读《郑人买履》《自相矛盾》两则寓言，完成 13～ 16 题。（ 13 分） （一）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履， 乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。 ” （二）自相矛盾 楚人有卖盾与矛者，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。 ”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛， 陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 解释下列句中划线字的意思。 （4 分） （ ）先自度 其足 1 ． （ ）及反 2 ． （3）又誉其矛曰 ． 用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1）人曰：“何不试之以足？（ 2 分）” 译文： （2）吾盾之坚，物莫能陷也。 （2 分）