初中语文_最苦与最乐教学课件设计.ppt

人教版七年级语文下册 最苦与最乐 执教者 聊城临清市康庄镇第二中学 冯宗辉 合作阅读 展示课 文学常识检测 本文作者　　　　，字　　　　，号　　　 　　别号　　　　　，广东新会人，思想家，学者。　　　变法的主要发起者之一，著作大多收在《　　　　　　　》 本文体裁： 我们以前学过该体裁的课文有《　　　　》 这种文体一般包括三要素即　　　　，　　　　　，　　　　　。　　　　　　　　　　　 其中，　　　是文章的中心所在，　　是文章的连接其他两个因素的纽带，又能体现文章证明观点的方法。　　　是证明观点的材料或道理，又分为事实　　和道理 　　。　　　 重点字词 契约：１.指双方或多方共同协议订立的条款、文书。２.特指由双方依法订立有关买卖、抵押、借贷、租赁、委托、承揽等事项的文书。 　 如释重负：释，放下　　爱不释手中的释，弛担持刀中的弛都是这种意思。　　 悲天悯人：悲天：哀叹时世（社会）；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。 以小组为单位，小组长为主持人，汇报各组的自读 合作交流阶段 录制单位：临清市康庄镇第二中学 2017—4—5