最新部编人教版道德与法治四年级上册《低碳生活每一天》教案教学设计.pdfVIP

部编版道德与法治四年级上册 12 《低碳生活每一天》教学设计 第 1 课时 课题 12 低碳生活每一天 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 四年级 1、情感态度与价值观目标：树立正确的气候观念。 学习 2 、能力目标：能够认识到全球变暖的危害。 目标 3 、知识目标：了解全球变暖的危害和原因。 重点 了解全球变暖的危害和原因。 难点 了解全球变暖的危害和原因。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 播放视频：全球变暖加剧！联合国： 2015 到 2019 年为史上最热 导入新课。 讲授新课 1、说一说：近几年你有感觉到气候变暖吗？说一说你的体验吧！ 2、地球“发烧”了： （1）最近晚上总是停电，爸爸说是因为天气持续高温，近几年一道 夏天就闹电荒。 了解地球发烧的 （2 ）因连续 40 摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自 症状，从而了解 燃。 全球变暖的一些 （3 ）气象台又发布高温橙色预警了。 表现。 （4 ）每年夏天有更多的人因为中暑进了医院。 3、知识窗： 2013 年 9 月联合国政府间气候变化专门委员会 (IPCC) 发布的报告中指出 :观测和研究证明，全球气候在变暖。 1880 ~ 2012 年全球地表平均温度约上升了 0.85C 。1979 ~ 2012 年北极海冰面积 以每 10 年 3.5% ~ 4.1% 的速度减少。 4、你知道吗：气候变暖不仅仅是像刚才我们说到的那样，对我们的 生活造成了一些不便。气候变暖还导致了全球范围内气候混乱异常， 加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系 正确认识全球变 列的影响和伤害。 暖的危害。 5、气候大视野： （1）全球气候变暖会导致冰山融化。 （2 ）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。 （3 ）全球气候变暖会导致含平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问 题。 6、气候大讨论：你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？ 7、气候大视野：森林火灾增加、物种消亡、传染性疾病频发 8、脑洞大开：现在很多地方夏天连续几十天都是 40 ℃左右的高温。 假如在不久的将来， 夏天连续 30 天都是 45 ℃高温， 会有什么后果？ 9、资料： 设想假如全球变 （1）韩国某地 7 月气温高达 40 ℃，打破了 111 年来的最高纪录，导 暖问题没有解决 致 30 多人死亡。 反而是加剧会导 （2 ）巴基斯坦在 4 月份，就遭遇了 50.2 ℃的极端天气，创全球史上 致怎样的后果。 4 月温度最高， 60 多人因此丧命。 （3 ）