人教版五年级上册道德与法治第2课时课件：《学会沟通交流》.PPTX

2、学会沟通交流 (第2课时);小贝和小凯约好了一起要去打网球，但是小贝迟到了，结果小贝迟到了30分钟，他们才开始打球。因为场地是预定的一个小时，他们只打了班歌小时就结束了。小凯对此十分生气。;我可等了你班歌小时，有点不高兴。;小组讨论;与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通。;学一学： 假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你可能会有如下表达。;【试一试】 假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵，本来你的强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说？参考上面表格，完成下列活动。;思考：阿凡提智慧在哪里？故事对你有和启发？;很多时候，我们想要表达一个意思可以有多种多样的表达方式，我们应该针对不同的场合、不同的对象选择不同的方式，用别人能够欣然接受的方式进行沟通。;小组讨论;我最喜欢的表达方式; 表达有方法;[ 小沟通·大学问 ] 说话是一门艺术，要想起到好的表达、沟通的效果，我们就必须要掌握一定的表达技巧和方法。;思考：在一开始，父子关系不好的原因是什么？后来是什么原因导致了父子关系的好转？;思考：是什么让卡耐基博得了植物学家的好感？从这个故事中，你认为要成为一个谈话高手的重要因素是什么？;;分享会;与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。;小组讨论; 倾听要耐心 ;;1、你认为沟通的过程中还要注意些什么？ 2、你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？;与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。