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第二单元《做情绪情感的主人》测试题
一、单选题
1.多种多样的生活情趣,有高雅和庸俗之别。下列属于高雅生活情趣的是
A.课间在厕所吸烟 B.放学后在黑网吧玩游戏
C.上课用手机聊天 D.周末在家练习书法
2.步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下—些方法来调节,比如
①把自己闷在被子里②听听音乐或打打球
③给朋友写写信④离家出走,远离烦恼
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.有了痛苦,可以在日记中倾诉一下。这种调节情绪的方法是(? )
A.改变认知评价法 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.放松训练法
4.下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是 ( )
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.世事茫茫难预料,春愁黯黯独成眠
5.阅读下边漫画《丢了素质》。漫画情景让我们体验到的情感应是
A.敬畏感一古树神圣威严 B.安全感一大祸将要来临
C.道德感一污染公共环境 D.满足感一释放后的愉悦
小成在感恩教育活动中,讲述自己在日常生活中帮父母做的点点小事,分享了感恩父母、关爱亲人的深情,深深地感染了现场的每一个同学。大家报以热烈的掌声,表示要以感恩行动回报父母对自己的关爱之情。据此完成下面小题。
6.在情感体验中,我们( )
A.总是被动地接受外部环境的影响 B.总是产生正能量
C.也可以用自己的热情和行动来影响环境 D.总是产生负能量
7.在与他人的情感交流中,我们可以( )
①强迫他人给予我们美好的情感
②传递美好的情感
③传递情感正能量
④使世界因为我们的积极情感而多一份美好
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的是( )
①对待自己要有自尊感 ②取得好成绩的荣誉感
③犯了错误后的羞愧感 ④对祖国产生的自豪感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹的《岳阳楼记》中的名言表明了他具有( )
A.自豪情感 B.爱国情感
C.自尊情感 D.自卑情感
10.为平复心情,小州给自己播放了一首舒缓的音乐。这种调节情绪的方法是( )
A.注意转移法 B.改变认知评价 C.自我暗示 D.倾诉沟通
11.康康同学观看了电影《流浪地球》后,既对国产科幻电影中的恢弘场景感到激动,又被电影中人类不畏牺牲成功拯救地球的剧情感动得喜极而泣。康康的表现体现了青春期情绪的
A.表现性 B.波动固执 C.反应强烈 D.复杂多样
12.近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示:88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年的负面影响大;认为短视频内容挑战社会伦理道德底线的受访者占60.8%;认为短视频内容低俗,甚至涉及色情暴力的受访者占53.3%……由此给我们的启示是
①短视频内容应以传播正能量为主
②视频推送以是否受人关注为根本标准
③未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频
④相关部门要加强对视频平台的监管
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了,所以,你务必使你的正面情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美。这是因为( )
①我们的情绪常常是复杂多样的②负面情绪有可能让人止步不前
③正面情绪有益于人们的身心健康④正面情绪能激励我们克服困难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于( )
①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知
③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展。
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
15.子航在学校组织的演讲比赛中获得了第一名,学校颁发给了他一份荣誉证书。这时他会产生
A.荣誉感 B.责任感 C.羞耻感 D.挫败感
16.薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这说明( )
A.情绪会随着环境变化而变化 B.人们的情绪是复杂
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