识字4田家四季歌.pptxVIP

;第一课时;　一、谈话导入; 因为季节的更替变化，大自然也会随着季节变化而变化，每个季节都有各自不同的美丽景色展现在大家面前。这节课，我们就一起来欣赏并感受美丽的四季吧！;　二、初读课文，整体感知。;;;;　三、指导学生会写生字;jì;chuī;féi;nóng;máng;guī;;xīn; kǔ;nián;四、总结全文。;第二课时;季;　　二、精读课文，感悟体验;春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。;春天到了，你能看到什么样的景象呢？能用一个成语形容一下吗？;夏季里，农事忙， 采了???桑又插秧。 早起勤耕作，归来带月光。;秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。; 想象一下，“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。;谷像黄金粒粒香;冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。;雪后初晴;; 春夏秋冬四个季节中，你最喜欢哪个季节？为什么？;2．根据偏旁写生字。 口：______　______　______　　 忄：______　______　______ 艹：______　______　______　　 禾：______　______　______;4．连词成句，并加标点。 (1)草长　花开　 飞　 蝴蝶 ______________________________________________ (2)又　暖　新制　 棉衣　轻 ______________________________________________;5．按课文内容填空。 夏季里，(　　　)忙，采了(　　　)又插秧。 (　　　)勤耕作，(　　　)戴月光。 秋季里，(　　　)上场，谷像(　　　)粒粒香。 (　　　)虽辛苦，(　　　)喜洋洋。;1、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。 2、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。 3、自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。;春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏：荷风送香气，竹露滴清响。 秋：空山新雨后，天气晚来秋。 冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。;布置作业;同学们 再见;第一课时;;;jì;xīn; 想象一下，“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。; 春夏秋冬四个季节中，你最喜欢哪个季节？为什么？