人教版九年级化学全册笔记(史上最全).pdf

化学复习提纲 绪言 化学的概念：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 目前人类发现的元素只有一百多种，但人类发现和合成的物质已超过 3000 万种。 到了近代， 英国科学家道尔顿提出了近代原子学说； 意大利物理学家、 化学家阿伏伽德罗提出了分子的概念。 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 1869 年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。 第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质 一、物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 物质的状态、 形状可能发生变化， 可能有发光、 颜色改变、 放出气体、 生成沉淀等， 并吸热、 常见现象 放热等现象出现 放热、发光等 本质区别 是否有新物质生成 实 质 构成物质的分子是否发生变化 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 石墨变金刚石的变化是化学变化 。 “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。 二、物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 定 义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔 可燃性、 氧化性、 还原性、 稳定性、 活泼性、 实 例 点、溶解性、挥发性、导电性等 酸性、碱性、毒性等 区 别 这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 氮气和稀有气体可以做保护气 。这虽然不包含化学变化，但利用了它们的 化学性质 （稳定性）。 课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 一、蜡烛 石蜡不溶于水，石蜡密度小于水。 蜡烛燃烧时的火焰分三层，包括外焰、中焰和内焰。 用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化，说明外焰温度最高。 点燃蜡烛后，用干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛燃烧产生水；向烧杯中倒入澄清石灰 水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。 熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。 25 32 2 2 2 蜡烛燃烧的表达式：石蜡 +氧气 二氧化碳 +水 C H +33O 25CO+16H O 二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，最重要的是做 对比实验 。 第二单元 我们周围的空气 课题 1 空气 一、 拉 瓦锡测定空气成分的实验 1 二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的 1/5 的结论。实验中涉及的化学方程式有： 2Hg+O2 2HgO和 2HgO 2Hg+O2 ↑。 二、 测 定空气中氧气含量的实验