新部编人教版小学五年级下册语文《自相矛盾》优质课件.pptxVIP

新部编人教版小学五年级下册语文《自相矛盾》优质课件.pptx

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15第六单元自相矛盾寓言故事 道理寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。 让我们一起来看看这篇有趣的寓言故事吧!朗读课文 扫清障碍yùwú 楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能/应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。fúfú学习文言文方法1.结合注释2.联系上下文 楚人有鬻盾与矛者楚人:楚国人。鬻:卖。与:和。者:……的人。句意:?句意:有一个卖盾牌和长矛的楚国人。之:代词,指他的盾。誉 之 曰誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘 的意思。句意:?句意:夸耀他的盾说之:虚词,起连接作用 吾盾之 坚,物莫能陷也。吾:我。坚:坚硬。莫:没有什么。陷:刺破。句意:? 句意:我的盾牌坚固到什么东西都不能刺破它。 又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”你知道“之”怎么理解吗?其:他的。 利:锋利。于:对于。 无不:没有。句意:? 之:虚词,起连接作用句意:又夸耀他的长矛说:“我的长矛锋利得没有什么是不能刺破的。” 之:的 或曰:“以 子 之矛,陷子之盾,何如?”或:有的人。 以:用。子:你的。 何如:怎么样。句意:? 句意:有人说:“用你的长矛刺你的盾牌,会怎么样呢?” 其人弗能应也。其:代词,那个。 弗:不 。应:回答。句意:? 句意:那个人答不上来了。 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。夫:放在句首,表示将发议论。句意:? 句意:什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。 哑口无言 张口结舌 再读课文,先自己理解文意完成下面填空。 楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“___________________ ________ __。”然后,他又夸耀自己的矛,说:“________________________ ___。”有的人问他:“用你的长矛去刺你的盾牌,会怎么样呢?”那个人被问得哑口无言。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。 我的盾牌坚固到什么东西都不能刺破它。我的长矛锋利得没有什么是不能刺破的“自相矛盾”现在解释为:1.比喻一个人说话、行动前后抵 触,不一致。2.也指同伙间的相互争吵或冲突。说一说:学完《自相矛盾》这则寓言,你明白了什么? 世上不大可能同时存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。 我们说话做事不能前后抵触,要前后一致。主题概括说话做事不能前后抵触,要前后一致这个故事告诉我们 。课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗?2、师引导学生归纳本课知识重点。感谢聆听—— 小朋友们再见——下课了!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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