最新部编人教版小学三年级下册语文《漏》教学课件.pptVIP

读一读，写一写。 “漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 秋天的叶子， ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热. 闪闪的星星， ，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。? 红红的枫叶， ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 像一把把扇子 像一只只眼睛 像一枚枚邮票 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。 歪 纵 窜 动作描写 体现了贼动作敏捷 老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走过来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶紧往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 又冷又饿 又湿又滑 又唱又跳 又说又笑 一心一意 十全十美 百发百中 自由自在 词语积累:（ABAC的词语） 黑乎乎 静悄悄 金灿灿 水汪汪 毛乎乎 笑哈哈 白茫茫 急匆匆 词语积累（ABB的词语） 老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 为什么他们已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？ 人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。 他们一直惊魂未定，做贼心虚。 自由朗读最后两个自然段，想一想： “老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？ 互动课堂 老爷爷说；“好像有什么声音在响？” 老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！ 漏 漏雨 说一说：看了这篇文章，你有什么感想？ 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 27 漏 人教版部编本三年级下册 状元成才路 贼 脊 婆 颠 旋 胶 pó jǐ zéi diān ?jiāo zònɡ xuàn 纵 读一读、认一认 莫 mò 非 风 顺势一 婆 背 得 粘 状元成才路 漏 喂 胖 驴 贼 狼 莫 厉 抱 架 粘 我会写 偏 胶 状元成才路 左右 结构 胖 漏 驴 喂 狼 贼 半包围 结构 厉 上下 结构 架 莫 生字归类 抱 粘 胶 偏 状元成才路 识字方法 加一加：月+半=胖 月+交=胶 比较识字： 户一驴 历一厉 词语解释 脊背：人或其他脊椎动物的背部。 造句：父亲的脊背是女儿的天堂。 旋风：螺旋状运动的风，形容迅疾的动作。本课形容“漏”像旋风一样厉害，一刻不停。 造句：他一转身，像旋风一样出了门。 走南闯北：形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。本课形容贼见多识广，但却不认识“漏”。 造句：这些钱是他走南闯北积攒下来的。 自由朗读课文，给句子划分段落。 整体感知 第一部分（1-9自然段）老爷爷老婆婆说“ ”，吓跑了 。 第二部分（10-18自然段）虎和贼偷 不成，反而被对方吓昏了过去。 第三部分（19-20自然段）老爷爷老婆婆再说“ ”。 驴( ) 二、相近字组词。 伴（ ） 胖（ ） 户( ) 厉（ ） 严厉 历（ ） 日历 驴车 住户 伙伴 肥胖 下面我们一起去看看文中到底讲了一件怎样的趣事…… 自由朗读第1-2自然段，想一想： 1.这个故事里有谁？ 2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？ 互动课堂 从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。 这小胖驴，一定很好吃。 这小胖驴一定能卖个好价钱。 自由朗读第3-11自然段，想一想： 老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。 走南闯北：指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。本文指贼到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。 翻山越岭：翻越不少山头。本文指老虎到过很多地方，见识多。 本文只用两个成语