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第 十三 周工作计划
主题名称: 《人们怎样工作》 班级:大六班 日期: 5 月 13 日— 5 月 17 日 教师:乔园 查晨星
1.引导幼儿了解人们工作的艰辛,从而爱护周围的事物,并能运用多种形式表达自己的感激之情。
工作要求 2.体验美食机构对大家提供的便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果。
3.教育幼儿做个爱劳动的孩子,能够主动帮助大人做力所能及的事情。
星期
一 二 三 四 五
内容
1. 来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿自主选择自己喜欢的游戏区活动。
来 2. 区域游戏:语言区、美工区、建构区、棋社、探索区。重点指导:棋社:帮助幼儿了解牛角棋的游戏规则。
晨
间 园 3. 其他:指导幼儿为自然角的植物拔草浇水晒太阳,并及时做好观察记录。
活
动 4. 晨谈: (1)我知道的工作( 2 )长大了我想当……
1. 综合区:攀爬、投掷 ( 周二、周三、周五 ) 山坡、吊桥(周一) 树屋、钻笼(周四)
体
锻 2. 要求:幼儿根据投掷的距离的远近调整投掷的姿势和力度。
1. 集体活动一:医生谢谢你 1. 集体活动一: 一颗超级坚 1. 集体活动一: 大树医生 (科
1. 集体活动: 国王生病了 (语 (社会) 固的牙齿(综合) 1. 集体活动一: 自助银行 (数 学)
上午活动
言) 2. 集体活动二:苹果树找医生 2. 集体活动二: 爸爸妈妈听 学) 2. 集体活动二:有趣的检查
2. 户外活动:涂鸦、玩泥 (音乐) 我说(音乐) 2. 户外活动:涂鸦、玩泥 (健康)
3. 专用室:图书室 3. 角色游戏 3. 角色游戏
下午活动 户外活动:木工坊 音乐游戏:打击乐演奏 涂鸦、玩泥 区域游戏 轮滑
周一:涂鸦、玩泥 周四:涂鸦、玩泥 周五:轮滑
1.和幼儿一起走进保健室,观察和了解幼儿园保健医生的工作内容。
日常生活 2 .引导幼儿在日常的游戏生活中注意耐心等待,不急不躁。
3. 能安静地听同伴、老师讲话,懂得尊重他人的劳动成果。
1. 请家长配合,带领幼儿一起调查了解医院看病流程,了解身体相应的内脏器官及其作用。
家长工作 2. 在家的时候请家长鼓励幼儿自己的事情自己做。
3. 天气渐热,午睡室内请家长为幼儿准备好薄的毛巾毯。
1.继续完善主题墙《娃娃当家日》一块区域,引导幼儿制作活动作品,装饰主题墙。
环境创设 2 .游戏区可进一步分科,细分内科外科和骨科等,根据幼儿医意愿增添内容。
3 .将幼儿绘画作品“你会看病吗”布置到小医院,进一步丰富创设医院游戏材料。
本周反思
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