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部编版三年级下册;;;;.1、请默读课文四、五自然段,看看这两段写了什么?分别是围绕哪句话来写的?;三、师生释疑,跋山涉水。; 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其它动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
;;贝类; 海里的动物,各有各的活动方法。(中心句)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其它动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。;动物;海龟;四、分享收获,如鱼得水.。;海底的植物物产怎样丰富?
景色又如何奇异?在文中找到相应
的句子。
; 海里的植物差异也很大。(中心句)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还色的最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。最大的海藻长达二三百米,是长的生物。;本课反思;;课后交流;再见!; 亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长,希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
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