新部编人教版五年级下册语文《自相矛盾》优质课件.ppt

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* 自相矛盾 15 同学们,根据左边图片的意思,猜一猜这幅图片讲了一个什么故事? 守株待兔 《韩非子》是收录战国时期哲 学家韩非及其弟子的作品集。其中 记载了大量的脍炙人口的寓言故事, 最著名的有“自相矛盾”、“守 株待兔”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事,蕴含着深刻的哲理,启迪了人们的智慧,具有很高的文学价值。 课文中卖矛和盾的人是怎样夸耀自己所卖的兵器的?(用原文回答) 根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 探 究 读 自相矛盾 楚人/有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾/之坚,物/莫能/陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛/之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子/之矛/陷子/之盾,何如?”其人/弗(fú)能应也。夫(fú)/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。 课文中卖矛和盾的人是怎样夸耀自己所卖的兵器的?(用原文回答) 矛:“吾矛之利,于物无不陷也”。 盾:“吾盾之坚,物莫能陷也”。 楚人有鬻盾与矛者。 楚人:楚国人 鬻:卖 与:和 者:……的人 译文:楚国有个卖盾和矛的人。 誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。” 誉:夸耀 曰:说 吾:我 莫:没有什么 陷:刺破 译文:夸耀他的盾说:“我的盾非常坚硬,没有什么东西能刺穿(它)。” 十分坚固 又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 其:他的 于:对于 译文:又夸耀他的矛说:“我的矛非常锋利,对于物体没有刺不穿的。” 利:锋利 锋利无比 或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 或:有的人 以:用 子:古代对有学问的男子的尊称 之:的 译文:有人说:“用您的矛,刺您的盾,怎么样呢?” 矛 盾 进攻 防守 矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器。 盾:古代打仗时防护身体,挡住敌人刀箭等的牌。 ? 其人弗能应也。 其:那个 弗:不 应:回答 译文:那个人无法回答。 这个人的表述有什么问题?他为什么回答不上了呢? 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 夫:放在句首,表示将发议论 同:同时 立:存在 译文:无法被刺穿的盾和刺的破所有的盾的矛,不可能同时存在于这个世界上。 释义:古时候,有个楚国人卖矛和盾。他夸耀自己的盾说:“我的盾坚固得很,没有什么东西能刺穿(它)。”又夸耀自己的矛说:“我的矛锐利得很,对于物体没有刺不穿的。”有个围观的人问他:“如果用您的矛去刺您的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。无法被刺穿的盾和刺的破所有的盾的矛,是不可能同时存在于这个世界上的。 如果“矛”戳穿了“盾”,就说明:“矛”很 ,“盾”不 。 如果“矛”不能戳穿“盾”,就说明:“矛”不 ,“盾”很 。 尖锐 坚硬 尖锐 坚硬 设想: 你能说一说“自相矛盾”的意思吗? 自相矛盾的意思是:比喻一个人的语言、行动前后不一致,相抵触。 _________ _________ _________ _________ 小练笔 你还知道哪些像“自相矛盾”这样带有寓言的成语?请你写一写。 画蛇添足 邯郸学步 杯弓蛇影 掩耳盗铃 买椟还珠 叶公好龙 _________ _________ *

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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