2.5 有理数的加法与减法(4).pptxVIP

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2021-03-15 发布于广东
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2.5 有理数的加法与减法(4);创设情境-问题;探究归纳;探究归纳;;探究归纳;探究归纳;探究归纳;练一练;1．把（－8）－（＋4）＋（－6）－（－1）写成省略加号的和的形式，并说出它们的两种读法：解：（－8）－（＋4）＋（－6）－（－1）＝（－8）＋（－4）＋（－6）＋（＋1）＝－ 8 － 4－6 ＋1．　　　读作“负8、负4、负6、正1的和”，也可读作“－8减4减6加1”． 2．省略加号的加法算式如－8－4－6＋1怎样可使计算简化呢？请同学们独立思考后交流．;探究归纳;实践应用;实践应用;实践应用;实践应用;