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1.7 有理数的加减混合运算;1.理解加减法统一成加法的意义,能熟练地进行有理数加减法的混合运算;(重点)
2.通过加减法的相互转化,培养应变能力、计算能力.(难点); 一口深3.5米的深井,一只青蛙从井底沿井壁往上爬,第一次爬了0.7米又下滑了0.1米,第二次往上爬了0.42米又下滑了0.15米,第三次往上爬了1.25米又下滑了0.2米,第四次往上爬了0.75米又下滑了0.1米,第五次往上爬了0.65米.
问题:小青蛙爬出井了吗?;1.引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算.
如:a+b-c=a+b+______.
2.将上面的算式转化为加法:____________________________.
3.这个算式我们可以看作是___、___、___、___这四个数的和.
4.为书写简单,省略算式中的括号和加号写为___________.
5.我们可以读作_________________________的和,或读作
_____加____加____减____.;在有理数的加减混合运算中,把加减混合运算都统一成加法运算,原来的算式就转化为求几个正数或负数的和.;把下面各式写成省略括号的和的形式:;有理数的加减混合运算;; 计算:
(1) ;
(2) . ;(1)凡相加得整数,可先相加;
(2)分母相同或易于通分的分数,可先相加;
(3)有互为相反数的可先相加;
(4)分别把整数和整数,负数和负数结合相加.;加减混合运算的应用;解:(-0.08)+(+0.09)+(+0.05)+(-0.05)+
(+0.08)+(+0.06)
=[(-0.08)+(+0.08)]+[(-0.5)+0.5]+(0.09+0.06)
=0.15(kg)
4×6+0.15=24.15(kg).
答:这6只企鹅的总体重为24.15kg.;1.若a= -2,b=3,c= -4 ,则a-(b-c)的值为 .; 3.2015年中国空军在南海进行了军事演习,一架飞
机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:
此时飞机比起飞点高了多少千米?;4.如图,一批大米,标准质量为每袋25kg.质监部门抽取10袋样品进行检测,把超过标准质量千克数用正数表示,不足的用负数表示,结果如下表: ;解:1+(-0.5)+(-1.5)+0.75+(-0.25)+1.5+(-1)
+0.5+0+0.5
=[1+(-1)]+[(-0.5)+0.5]+[(-1.5)+1.5]
+[(0.75+(-0.25)]+0.5
=1(kg)
25×10+1=251(kg).
答:这10袋大米的总计质量是251kg.;有理数的加减混合运算
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