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考点知识点汇总
心理诊断技能
1. 初诊接待中,心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰,而在于提供
一个让求助者释放压抑的空间,帮助求助者有机会深层次地觉察自己,陪伴求
助者一起去探索求助者的问题与困扰。
2. 与求助者会谈时,保持正常社交距离,保持正常的咨询位置。
3. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问。
4. 向求助者说明保密原则:
▪保密内容:
心理咨询过程中求助者暴露的内容
心理咨询过程中与求助者的接触过程
▪保密例外:
求助者同意、司法机关要求、涉及法律和伦理诉讼、法律规定的保密问题限
制、对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的、患有危及生命的传染性疾病。
5. 向求助者说明心理咨询的性质
①什么是心理咨询:
是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
②心理咨询如何进行:心理咨询是一个过程
有些问题不是一次两次交谈就能解决的,有时会有迂回曲折甚至反复。
③心理咨询主要解决什么问题:
解决心理问题,也有些问题是难以完美地解决的。
④心理咨询不能解决什么问题等
6. 心理问题的一般原因:
①生物原因/生理原因:(性别、年龄、身体状况等)
②认知原因/心理原因:(人格特征、认知模式等)
③社会原因:(诱发事件、家庭教养等)
7. 注意事项:
(一)避免紧张情绪:
可按初诊接待的操作步骤进行练习,直到熟练自如为止。
(二)语言表达:
避免方言影响交流、避免使用过多专业术语
(三)反复说明心理咨询中的保密原则
(四)说明心理测量功能的有限性
(五)心理咨询时,在仪态方面还应注意以下内容坐姿端庄,不做多余“下意
识”动作。
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8. 会谈法:
是心理咨询师必须掌握的基本方法之一。
在20 世纪 20 年代,临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。
9. 会谈法的种类:
♦摄入性会谈:了解求助者的客观背景资料,常选用桑德伯格制定的一个提纲,
来采集客观的背景材料。
♦鉴别性会谈:确定使用什么测验和鉴别措施。
♦治疗性会谈:针对心理问题和行为问题所进行的会谈。
♦咨询性会谈:针对健康人的某些问题,如职业选择等。
♦应急性或危机性会谈:意外或突然的精神创伤后的会谈。
10. 确定会谈的内容与范围可以参照以下几点:
▪求助者主动提出的求助内容
▪心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
▪依据心理测评结果的初步分析发现问题
▪上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
11.提问过多可能会带来如下消极作用:
(1)造成依赖
(2 )责任转移
(3 )减少求助者的自我探索
(4 )产生不准确的信息(封闭式问题)
(5 )求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为
(6 )提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明
12. (P13)不恰当提问方式
(1)“为什么……”的问题:
对求助者是有强烈暗示性
(2 )多重选择性问题:
这类问题是一个问题多个选择,仍然是封闭性问题,使我们获得的信息受到
限制,改为开放式提问。
(3 )多重问题:
一次提出多个问题,会使求助者不知所措,也表现出咨询师比较急躁,没有
耐心。
(4 )修饰性反问:
这样的问题,常常使会谈陷入僵局,会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价。
(5 )责备性问题:
这是以反问形式责备求助者,会立即引起心理防卫,咨询中应严加杜绝。
(6 )解释性问题:
这是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解,而不是推动当事人去自我探
索。
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13. 倾听:
•确定了提问方式并提出问题后,要耐心倾听求助者叙述。
•倾听中不能随便打断求助者谈话,不随便插入自己的评价。
•倾听过程中边听边思考求助者诉说内容的逻辑性,判断是否符合常理,及时
把握关键点。
14. 会谈时的态度:
(1)持一种非评判性态度
是使求助者感到轻松的重要因素,它可以使求助者无所顾忌,从而把内心世
界展现出来。
(2 )
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