学生是一个具有主体性的人.docx

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2021-03-13 发布于天津
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学生是一个具有主体性的人联合国科教文组织教育发展委员会的报告学会生存教育世界的今天和明天一书指出未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体受教育的人必须成为教育他自己的人别人的教育必须成为这个人自己的教育弘扬人的主体性是现代社会发展的主题也是现代教育最重要的特征教育实质上是以主体性方式建构受教育者主体性的全过程主体性是人的全面发展的核心和根本特点裴娣娜主题教育的理论与实验教育研究年期主体性是人作为活动主体的根本属性和本质特征对学生而言学生是学习的主体其主体性就是在学习实践过程中表现出来的自

学生是一个具有主体性的人联合国科教文组织——教育发展委员会的报告《学会生存—— 教育世界的今天和明天》一书指出： “未来的学校，必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人，必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。 ”弘扬人的主体性，是现代社会发展的主题，也是现代教育最重要的特征。教育，实质上是以主体性方式建构受教育者主体性的全过程。主体性是人的全面发展的核心和根本特点。（裴娣娜：《主题教育的理论与实验》，教育研究， 2000年 5期）。主体性是人作为活动主体的根本属性和本质特征。对学生而言，学生是学习的主体，其主体性，就是在学习实践过程中表现