数学课件 可能性.ppt

谈谈你的收获吧！ 知识拓展 基础作业 用“可能”“不可能”“一定”填空 1.口袋里只有10个白色棋子，任意摸出一个，肯定是（ ）色的。 2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分别是（ ）和( )。 3.三天后（ ）下雨。 4.爸爸的年龄比（ ）儿子的年龄大。 5.小明跑完100米（ ）只用了2秒。 箱子里有2个白球，2个黄球，一次摸出两个球，可能出现哪种结果？ 在今天的学习中，可能你的表现不是最出色的，但只要你肯努力、勤思考，就不可能没有进步！相信自己你一定是最棒的！ 按要求涂一涂 摸出的一定是 摸出的不可能是 摸出的可能是 第四关：涂一涂 摸出的一定是 的。 摸出的不可能是红色的。 摸出的可能是红色的。 作业 作业：第47页练习十一，第2题。 说说你是怎样想的？ 三、知识应用 （三）连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？ 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以…… 这个盒子里全是黄色的球，所以…… 判断下列事件（一定的打√，不可能的打×，可能的打○） 三天后下雨。 爸爸的年龄比 儿子的年龄大。 小明跑完100米 只用了2秒。 地球绕着太阳转。 × √ 剩下卡片 张数 3 2 1 确定 不确定 可能抽到唱歌、跳舞、朗诵 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * 可能性 可能性 例1 猜一猜 同学们用抽签的方式来确定自己要表演的节目 唱 歌 朗 诵 跳 舞 节目签 抽一抽 活动要求： 小组内同学确定抽取顺序，依次抽取，每次抽出来后，再放回去，打乱顺序再抽。 跳舞 唱 歌 朗诵 剩下卡片张数 3 确定 不确定 可能抽到 唱歌 跳舞 朗诵 剩下卡片张数 3 2 1 确定 不确定 可能抽到 唱歌 跳舞 朗诵 不可 抽到 唱歌 不 跳舞 可 朗诵 能 唱歌 可 到 可 能 跳舞 抽 朗诵 不 抽到 到 唱歌 不 可 跳舞 能 朗诵 唱歌 一 跳舞 定 朗诵 抽 做一做 1号 2号 从图中你都知道了什么？ 1号 2号 做一做 1号 2号 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 做一做 1号 2号 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 第一关：说一说 （一）说一说指针可能停在哪种颜色上？ 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 第一关：说一说 （二） 地球每天 都在转动 生活中的数学 一定 第二关：填一填 太阳 从西边升起 不可能 花 落在每个人手中 可能 谁在说谎呢？ 母鸡 公鸡 鸡蛋 我能下蛋。 我也能下蛋。 一定 不可能 我上这辆公交车，会不会有座位呢？ 可能 你能用“一定”、“可能”、“不可能”说一说生活中的事件吗？ 第三关：连一连 第四关：涂一涂 摸出的一定是 的。 摸出的不可能是 的。 摸出的可能是 的。 听故事，体验生活中的可能性 很久很久以前，在一个古老王国的监狱里关着一位犯人，这个犯人即将被行刑。这个国家有一条非常有趣的法律规定：在每个犯人被执行死刑之前给他一次机会，用抽签来决定自己的命运。在装签的盒子里有两张纸条，一张写着“生”，一张写着“死”。 可能是生 可能是死 犯人摸到“生”就释放，摸到“死”就杀头，这两种可能性都有，但是很可惜，这个犯人有一个仇人，这个仇人想要他死掉，偷偷地把“生”这张纸条换成了“死”，结果两张纸条都是“死”，那么，犯人不管摸到哪一张，他的死是可能的还是一定的？临刑前，如果法官让他抽签，你们猜他抽到的是什么？ 一定是死 这个犯人很聪明，当他从好朋友的口中知道了这件事后，想了一夜，终于想出一个好办法，第二天，当他抽到了签，他没有把纸条打开，而是一下子把纸条吞进肚子里，因为剩下的这张纸条是死，法官不知道换纸条的事，根据剩下的是死，所以法官推断犯人吃下的纸条一定是生，现在犯人可能死吗？ 不可能 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * *