神奇的想象 儿童诗阅读.ppt

* * * * * * 像什么？ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动...... 请你闭上眼睛，边听边想象画面。 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动...... 请你闭上眼睛，边听边想象画面。 想象图画 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红! 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动...... 第一幅画 第二幅画 第三幅画 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动...... 圈一圈：选择喜欢的一幅画，圈出画中的景物，感受画面。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝一得—透—明! 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红! 第一幅画 第二幅画 在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红! 哪句话让你感到 作者的想象特别神奇？ 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝——得——透——明! 第一幅图 闭上眼睛想象： 你仿佛看到了什么？ 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝——得——透——明! 第一幅图 闭上眼睛想象： 你仿佛看到了什么？ 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了， 蓝——得——透——明! 理解词语 叮咛 经常叮咛我：“ 。” 看偏旁，猜意思。 看图，说一说： 你觉得太阳像什么？ 理解词语 叮咛 经常叮咛我：“ 。” 看偏旁，猜意思。 早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久很久， 才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。 日出 边读边思考： 这是一个怎样的娃娃？ 理解词语 叮咛 经常叮咛我：“ 。” 看偏旁，猜意思。 早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久很久， 才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。 日出 边读边思考： 这是一个怎样的娃娃？ 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。 云是走动的鞋子，发挥你的想象，它还会走过哪里呢？ 云是走动的鞋子， 走过（ ）， 走过（ ）， 走过（ ） ...... 云是 ——————————。 展开想象的翅膀，想想你还能把云比喻成什么？ 云是 扬帆起航的小船。 云是 天使洁白的翅膀。 云是 汹涌澎湃的波涛。 云是 灿烂夺目的衣裙。 发挥你： 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * * * * * * *