八年级生物实验报告(完整资料)..pdf

此 文档 下 此 文档 下 载后 即可 载后 即可 观察蚯蚓 实验 日期 观察蚯蚓 实验 日期 编辑 编辑 实验名称 实验名称 班 级 第 组 姓名 班 级 第 组 姓名 探究问题 观察蚯蚓 探究问题 观察蚯蚓 1.观察蚯蚓的外部形态，描述蚯蚓的体形、体色、体 1.观察蚯蚓的外部形态，描述蚯蚓的体形、体色、体 表、体节的特征 ，区分蚯蚓的前端和后端 ，背面腹面。 表、体节的特征 ，区分蚯蚓的前端和后端 ，背面腹面。 2.观察蚯蚓的运动 ，描述蚯蚓运动的方式，说 出蚯蚓 2.观察蚯蚓的运动 ，描述蚯蚓运动的方式，说 出蚯蚓 实验 目的 实验 目的 依靠哪些器官完成运动。 依靠哪些器官完成运动。 3.通过观察 ，体会蚯蚓和环境 的关系，思考蚯蚓对环 3.通过观察 ，体会蚯蚓和环境 的关系，思考蚯蚓对环 境的作用 ，形成尊重生命 ，珍爱环境的意识和情感。 境的作用 ，形成尊重生命 ，珍爱环境的意识和情感。 活蚯蚓 ，玻璃板 ，糙纸，棉球 ，清水 ，放大镜 ，线绳 ， 活蚯蚓 ，玻璃板 ，糙纸，棉球 ，清水 ，放大镜 ，线绳 ， 实验器材 实验器材 刻度尺等。 刻度尺等。 一.观察蚯蚓的外部形态 一.观察蚯蚓的外部形态 1.取一条活蚯蚓放在玻璃板上 ，观察 它的体形、体色以 1.取一条活蚯蚓放在玻璃板上 ，观察 它的体形、体色以 及身体分节的情况。 及身体分节的情况。 蚯 蚓 蚯 蚓 （ （ ） ） 2.用 手 触 摸 蚯 蚓 的 体 表 ， 感 觉 到 它 的 表 面 非 常 2.用 手 触 摸 蚯 蚓 的 体 表 ， 感 觉 到 它 的 表 面 非 常 （ ）。这是 因为 它的体表具有黏液。 （ ）。这是 因为 它的体表具有黏液。 3.用 手 指抚 摸蚯 蚓 的腹 面 ，感 觉 到蚯 蚓 的腹 面 比较 3.用 手 指抚 摸蚯 蚓 的腹 面 ，感 觉 到蚯 蚓 的腹 面 比较