八年级生物实验报告完整版..pdf

观察蚯蚓 实验名称 观察蚯蚓 实验名称 实验日期 实验日期 第 组 班 级 第 组 姓名 班 级 姓名 观察蚯蚓 探究问题 观察蚯蚓 探究问题 1.观察蚯蚓的外部形态 ，描述蚯蚓的体形、体色、体表、体节的特征 ，区分蚯蚓 1.观察蚯蚓的外部形态 ，描述蚯蚓的体形、体色、体表、体节的特征 ，区分蚯蚓 的前端和后端 ，背面腹面。 的前端和后端 ，背面腹面。 2.观察蚯蚓的运动 ，描述蚯蚓运动的方式 ，说出蚯蚓依靠哪些器官 成运动。 实验目的 2.观察蚯蚓的运动 ，描述蚯蚓运动的方式 ，说出蚯蚓依靠哪些器官 成运动。 实验目的 3.通过观察 ，体会蚯蚓和环境的关系 ，思考蚯蚓对环境的作用 ，形成尊重生命 ， 3.通过观察 ，体会蚯蚓和环境的关系 ，思考蚯蚓对环境的作用 ，形成尊重生命 ， 珍爱环境的意识和情感。 珍爱环境的意识和情感。 活蚯蚓，玻璃板，糙纸，棉球，清水，放大镜，线绳，刻度尺等。 实验器材 活蚯蚓，玻璃板，糙纸，棉球，清水，放大镜，线绳，刻度尺等。 实验器材 资料 资料 一.观察蚯蚓的外部形态 一.观察蚯蚓的外部形态 1.取一条活蚯蚓放在玻璃板上 ，观察它的体形、体色以及身体分节的情况。 1.取一条活蚯蚓放在玻璃板上 ，观察它的体形、体色以及身体分节的情况。 蚯蚓（ ） 蚯蚓（ ） 2.用手触摸蚯蚓的体表 ，感觉到它的表面非常 （ ）。这是因为它的体表具有 2.用手触摸蚯蚓的体表 ，感觉到它的表面非常 （ ）。这是因为它的体表具有 黏液。 黏液。