2020年思政课教学工作总结范文.pdf

思政课教学工作总结范文 思政课教学工作总结范文 教学能帮教师获悉自己的不足和优点，为大家带来了思政课教 教学能帮教师获悉自己的不足和优点，为大家带来了思政课教 学工作总结范文，希望对你们有帮助。 学工作总结范文，希望对你们有帮助。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅 积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅 或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导； 或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导； 能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级一个 能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级一个 美术班、高二年级三个班的教学任务；热爱教育事业，把自己的精力、 美术班、高二年级三个班的教学任务；热爱教育事业，把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事 能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事 有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与 有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与 其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾 其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾 全大局，团结协作。 全大局，团结协作。 1、知识更新 1、知识更新 为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴 为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴 地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的 地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的 条件下能天天上网查阅、储存资料。 条件下能天天上网查阅、储存资料。 2、教育、教学能力 2、教育、教学能力 首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合， 首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合， 以提高学生分析问题和解决问题能力为 目标，切实落实培养学生的创 以提高学生分析问题和解决问题能力为 目标，切实落实培养学生的创 新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而 使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固 和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提 和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提 高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连 高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连 接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩 接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩 和优秀率在本校都名列前茅。 和优秀率在本校都名列前茅。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格 管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平 管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平 相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊 相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊 重。 重。 本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其 本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其 他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时 他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时 参加校、科组的集体活动。 参加校、科组的集体活动。 1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精