留守儿童关爱行动实施专项方案.doc

相关印发《广平县留守儿童关爱行动实施方案》 通 知 各乡镇中心校、中学、县办学校、民办学校： 　　　促进留守儿童健康成长是一项包含千家万户社会系统工程，也是一项事关社会友好、事关教育发展长久任务。依据省、市相关会议精神，经研究决定在全县中小学开展留守儿童关爱行动，现将《广平县留守儿童关爱行动实施方案》印发给你们，请遵照实施。 　　各学校要充足认识做好关爱留守儿童工作关键性和紧迫性，增强责任感和使命感，坚持科学发展观，以人为本，努力营造关爱留守儿童气氛，促进留守儿童健康愉快成长。要把主动开展留守儿童关爱行动作为关注教育民生工作关键任务，作为加强和改善未成年人思想道德建设工作关键内容，作为社会主义新农村建设关键举措来抓，动真情、想实招、办实事、求实效，为实现学有所教、学有优教教育工作目标，构建友好广平贡献力量。 　　附件：广平县留守儿童关爱行动实施方案 　　 广平县教育体育局 　　二 　　 　　 　　 广平县留守儿童关爱行动实施方案 　　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和三个代表关键思想为指导，全方面落实科学发展观，深入落实《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》精神，结合全县留守儿童实际，以关爱行动为专题，以服务农村留守儿童为关键，以师生结对帮扶为形式，着力处理留守儿童在亲情关爱、家庭教育、心理健康、社会保护等方面实际困难，为未成年人健康成长、社会主义新农村建设及友好社会构建提供保障。 　　二、工作对象 　　全县农村中小学中父母双方或一方终年或连续3个月外出工作农村在家儿童、孤儿、遗弃儿童和单亲家庭儿童。 　　三、工作目标 　　关爱行动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以动员组织教育工作者关爱留守儿童为关键，以填补留守儿童感情缺失、提升道德素养为内容，本着动真情、想实招、办实事、求实效标准，大力开展留守儿童关爱行动，努力构建学校、家庭、社会三位一体留守儿童工作网络，努力争取达成帮助一名儿童，稳定一个家庭，安定一方社会，培养一代新人目标。 　　四、工作内容及步骤 　　关键内容：发挥学校主导作用，发明留守儿童成长优异条件，对留守儿童实施关爱行动，要做到基础信息、性格特点、爱好爱好、健康情况、父母及监护人联络方法五清楚，对留守儿童做到安全上优先教育和监管、学习上优先帮助和教导、生活上优先关心和照料、活动上优先参与和指导四优先，和留守儿童本人、远在她乡儿童父母、在家照看儿童第二监护人保持三沟通，实施班主任和代管家长协同管理双管理制度，建立留守儿童一对一帮扶机制，促进留守儿童身心健康发展，为农村外出务工人员处理后顾之忧。 　　活动分三个阶段进行 　　（一）安排布署阶段（3-4月） 　　1、加强留守儿童基础情况调研。各地各校要主动组织、全方面动员，开展面向全县农村义务教育阶段留守儿童专题调研，正确掌握留守儿童教育基础情况，确保五清楚，即清楚留守儿童基础信息、清楚留守儿童性格特点、清楚留守儿童爱好爱好、清楚留守儿童健康情况、清楚留守儿童父母及监护人联络方法等。 　　2、建立留守儿童关爱行动工作台账。各地各校要在广泛调研基础上，建立完善留守儿童教育工作档案，做到全覆盖、底子清、情况明。要加强留守儿童档案管理，强化监督检验，掌握整体情况，做到班主任和老师有联络信息表，学校有动态情况表，县教育局有信息汇总表。 　　3、全方面开启留守儿童关爱行动。4月上旬，县教育局组织全县留守儿童关爱行动开启仪式，印发实施方案。各地各校要进行广泛宣传，理清工作要求，明确工作布署，研究并制订地域和学校留守儿童关爱行动实施方案。 　　（二）全方面实施阶段（5-11月） 　　各地各学校要依据全县留守儿童关爱行动总体布署和学校行动方案，认真组织实施。 　　1、建立完善留守儿童教育四优先制度。一要做到安全上优先教育和监管。各地各学校要优先对留守儿童进行安全教育和法制教育，帮助她们树立安全防范意识，帮助她们掌握在突发事件发生时安全自救和逃生能力，和在遭遇暴力侵害时处理方法，确保留守儿童生命安全。二要做到学习上优先帮助和教导。各地各学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位科任老师。科任老师要具体分析学生学业情况，签订学习帮助计划，明确帮助时间、内容和方案。要主动动员班内同学进行结对帮扶，促进学业进步。三要做到生活上优先关心和照料。实施农村留守少年儿童食宿条件改善工程，全方面完成农村初中食宿条件改善建设任务，开启农村小学食宿改善工程。各地各学校要主动动员多种力量共同关心留守儿童衣食住行，全方位关心她们身心健康发展。四要做到活动上优先参与和指导。各地各学校要针对学生身心发展需要，依据留守儿童个性特征，有针对性地开展校园活动，丰富学生校园生活，让她们感受活动愉悦，培养她们自理能力，开拓她们视野。 　　2、建立完善和留守儿童父母、第