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供电技术课程教学大纲 课程中文名称：供电技术 课程英文名称：Power Supply Technology 课程编号：C1033 应开课学期：7 学 时 数：32 学 分 数：2 适用专业：自动化 课程类型：专业拓展课/选修 先修课程：电器与可编程控制器、电力电子技术Ⅰ、电机与拖动 一、课程的性质 供电技术是自动化专业学生选修的专业拓展课程之一。通过该课程的学习，使学生掌握供用电系统的负荷计算、供配电系统、短路电流计算、电气设备的选择与校验、供电系统的保护、变电所综合自动化等基本理论和知识，可使学生掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能。 二、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握供用电系统的基本理论和知识，了解掌握有关的电力系统的法律法规，了解掌握当前工矿企业的供电需求及特点，掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能。 三、支撑的毕业要求 课程对毕业要求的支撑 课程教学目标 、 达成途径和评价依据等 毕业要求（3）掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势； 教学目标：使学生了解供电系统基本概念、负荷计算、短路电流计算、供电系统电气设备的选择、电力线路、供电系统继电保护原理、微机保护原理、企业用电的无功功率补偿及谐波抑制、过电压及其保护、变电站二次接线、配电自动化 达成途径：课堂讲解；平时作业； 评价依据：作业；课堂提问；期末考试试题。 评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；结合课堂提问给出个人成绩；评价期末考试的得分率。 毕业要求（4）具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析； 教学目标 ：通过查阅文献，对负荷计算、短路电流进行必要计算 达成途径：课堂讲解；课堂提问。 评价依据：作业；课堂提问；期末考试试题。 评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；结合课堂提问给出个人成绩；评价期末考试的得分率。 毕业要求（6）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 教学目标：通过查阅文献和方案对比，进行供电系统电气设备的选择、电力线路的规划布置。 达成途径：课堂讲解；文献阅读。 评价依据：作业；课堂提问；期末考试试题。 评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；结合课堂提问给出个人成绩；评价期末考试的得分率。 毕业要求（7）了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； 教学目标：了解掌握供电系统的继电保护原理，了解微机保护原理、企业用电的无功功率补偿及谐波抑制、过电压及其保护、变电站二次接线、配电自动化等法律法规。 达成途径：文献查阅；课堂提问。 评价依据：作业；外文翻译；期末考试试题。 评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；评估外文翻译的条理性和准确性，给出成绩；评价期末考试的得分率。 四、教学内容、学时安排和基本要求 第一章 绪论（2学时） 重点难点：供电质量的主要指标 了解电力系统的概念； 理解电力用户供电系统的特点及供电质量的主要指标； 了解供电系统设计的主要内容。 第二章 负荷计算（8学时） 重点难点：计算负荷的意义 了解计算负荷的意义及目的； 理解确定计算负荷的系数； 掌握求计算负荷的方法； 理解工厂供电系统功率因数的确定； 了解供电系统功率因数的改善及电能节约。 第三章 供电系统（6学时） 重点难点：变电所常用的电气主接线 理解系统电压选择的原则，变电所的设置和变压器选择； 掌握变电所常用的电气主接线； 了解变电所的二次接线； 了解高压配电网的接线方式；了解低压配电系统； 掌握高低压配电网的结构和导体截面的选择； 了解供电系统的方案比较。 第四章 短路电流计算及电气设备的选择与校验（6学时） 重点难点：短路电流基本计算方法 了解短路电流计算概述 了解无限大容量电源系统供电时短路过程的分析； 掌握无限大容量电源条件下短路电流的计算方法 理解低压电网中短路电流的计算； 了解感应电动机对短路电流的影响； 掌握供电系统中电气设备的选择及校验。 第五章 供电系统的保护（6学时） 重点难点：继电保护重要性 了解继电保护装置的概念；了解继电保护装置的操作电源； 理解电流互感器的误差曲线及接线方式； 掌握供电系统单端供电网络的保护； 掌握变压器保护； 掌握低压配电系统的保护； 了解供电系统的备用电源自动投入及自动重合闸装置； 掌握供电系统的防雷与接地。 第六章 供电系统变电所的综合自动化（4学时） 重点难点：变电所综合自动化系统的配置 了解变电所综合自动化系统的基本功能； 了解变电所综合自动化系统的结构和硬件配置。 五、教学方法与手段 本课程教学主要采用讲授、多媒体教学、计算机仿真、团队合作等教学