2021年春新青岛版（五四制）科学四年级下册 13.《地震》教学课件.ppt

13. 地震 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （五四学制） 活动准备 地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房裂屋塌,给人们的生命和财产带来严重的损害。那么，地震是怎样形成的呢? 汶川地震（2008年5月12日） 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 1976年7月28日，河北省唐山市爆发了里氏7.8级大地震，共造成约24.2万人死亡。 活动过程 活动过程 猜想假设： 请你猜想，地震的发生可能与什么有关系？ 活动过程 你能设计实验方案，验证你的猜想吗？ 活动过程 思维导航 1.向中间挤压毛巾，会发现什么现象？ 2.折断树枝时，听到什么声音？手有什么感觉？ 3.由此推想：岩层在巨大的压力下发生什么变化？变化时会伴随什么现象发生？ 温馨提示 1.握住干树枝用力时，注意安全。 2.注意观察现象，并做好记录。 3.小组成员要注意分工合作。 4.根据实验现象，推想地震是怎样形成的？ 活动过程 活动过程 地震的成因 活动过程 活动过程 地震的种类 活动过程 活动过程 活动过程 地震形成的湖泊 活动过程 地震的前兆 活动过程 东汉时期：张衡和地动仪 公元132年,东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台预报地震的仪器――候风地动仪，比欧洲整整早了1700多年。 活动过程 地震来了，我们怎么办？ 活动过程 发生地震时的自救措施： 最忌慌乱，否则将造成秩序混乱， 最忌相互压挤，否则会导致人员伤亡， 而应有组织地从多路口快速疏散。 活动过程 拓展活动 了解更多的避震方法 谢 谢 大 家 * * * *