怀念母亲季羡林.ppt

季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。2009年7月11日北京时间8点50分，在北京301医院病逝，享年98岁。 学术交流演讲时 季羡林与胡锦涛总书记 Remember me 真挚 避免 朦胧 凄凉 强烈 篇目 可见一斑 思潮起伏 频来入梦 寝不安席 食不下咽 怅望灰天 心潮腾涌 真挚： 弃养： 寝不安席： 终天之恨： 薄暗： 沮丧： 思潮起伏： 心潮腾涌： 词语理解 灰心失望。 接二连三的思想活动。 心情跳跃、涌动。 （感情）真诚恳切。 婉辞，指父母死亡。 无法安然入睡。 终身的遗恨。 昏暗。 １、作者在文章中提到了哪两位母亲？ ２、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？ 朗读课文，思考问题 “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 朗读第二自然段，感受作者对生母的怀念 我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 1.理解“寝不安席”的意思。 2.联系上下文，说说为什么作者会食不下咽，寝不安席。这仅仅是因为母亲的逝世吗？ 内疚 悔恨 遗憾 朗读第二自然段，感受作者对生母的怀念 我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。 1.联系上下文理解“我的愿望”“终天之恨”。 2.真正让作者遗憾和痛恨的是什么？ 无法尽孝，心存自责、愧疚之情。 我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶……我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。 ——季羡林《赋得永久的悔》 朗读第三部分，感受作者对两位母亲的怀念 ……不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 1.说说你对这句话的理解和体会。 2.你知道两位母亲“频来入梦”的原因吗？ 作者旅居在外，对生母和祖国母亲的怀念与日俱增，日有所思，夜有所梦，所以两位母亲不断出现在作者的梦中。 朗读第三部分，感受作者对两位母亲的怀念 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 1.“甜蜜”和“凄凉”是不是矛盾，你怎么理解？ “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。 朗读第三部分，感受作者对两位母亲的怀念 看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 1.古今中外的母亲都是怎样的？ 关爱孩子 思念孩子 2.作者为什么要写房东太太的事情？ 引起作者对母亲的思念 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。 ——季羡林《赋得永久的悔》 1. 儿子仿佛看到了母亲___________的身影。 2. 儿子仿佛看到了母亲那一双_________的双眼。 古今中外的母亲都是一样，你能想象母子的期盼的心情吗？走进母子心灵，自由选择其中一组写情景画面： 一组：写一写季老先生的母亲焦急等待儿子回家的画面。 一组：写一写季老此时心中的想法。 　　由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能