人教版部编道德与法治三年级下册全册优质课件.pptx

部编人教版三年级下册;第一单元 我和我的同伴;第一单元;;;;;;;;;;;;引课揭题;;;任务一：请同学们在这张心形的树叶上写上自己的特点，我们一起来装点我们的班级树。;闪 光 树;;我给圆圆设计新形象; 你会把圆圆想象成什么呢？又会给圆圆设计什么新形象呢？请同学们展开想象，把你的想象画出来，并涂上颜色。;;;再见;不一样的你我他（第一课时）;请同学们认真观察这两片树叶，一样吗？;; ; ;周同同日记 3月3日 星期一 天气：晴 转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同。这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。 ;换位思考，友好相处; ; 不一样的爱好和想法， 不一样的国家和文化。;同在一片蓝天下，让我们手拉手、心连心。;你来理解我，我去尊重他。 不一样的你我他，多彩的生活美如画。;再见;我很诚实; 新课导入;环节一 诚实与说谎;环节一 诚实与说谎;环节一 诚实与说谎;环节一 诚实与说谎;环节一 诚实与说谎;我们家养了几条非常好看的金鱼！ ;1．小文为什么说家里养了金鱼？ 2．设想一下后面会发生什么事。 3．同学们会怎么看小文？ ;环节一 诚实与说谎;环节一 诚实与说谎; 学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛…… ;你是否也因为某种原因而说过谎? 说谎以后你的心情怎样? 有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？ ;环节二 让诚实伴随我成长;环节二 让诚实伴随我成长;环节二 让诚实伴随我成长;环节二 让诚实伴随我成长;环节二 让诚实伴随我成长;环节二 让诚实伴随我成长;诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。?——艾琳·卡瑟?;;山西太原一彩票店店主刘师傅，帮彩民代买了一张彩票，随后发现这张彩票竟然中了855万元大奖！他毫不犹豫地将巨奖奉还，并拒绝了两万元酬谢金。他说，“不是自己的钱不能要！;第三节 我很诚实; 小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不守时晚起迟到了十分钟！;;解读社会主义核心价值观：诚信;诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质。;相关链接;;;感动我们的诚信;查出肺癌晚期，他想到的头件事：给顾客退卡;;;海尔坚持：“不让一件不合格的产品出厂。” 2016年中国品牌价值100强中，海尔以1516.28亿的品牌价值稳坐龙头，这是海尔连续15年蝉联榜首。? ;吴松航：诚实守信 振兴国产奶粉品牌;;;社会成员之间以诚相待、以信为本：;;无诚信无朋友;2017中美教育白皮书：留学生被劝退者，不诚信占三成;嗨，我们都是名牌…;马云：每卖出一个假货会让阿里失去5个用户;西安地铁问题电缆事件;国务院决定：一是国务院通报批评陕西省人民政府。二是依法对涉案违法生产企业8名犯罪嫌疑人执行逮捕，依法依纪问责处理相关地方职能部门122名责任人。此外，对央企驻陕单位19名涉案人员立案侦查。 ; 我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济损失超过6000亿元。　 ——发改委;失去别人的信任甚至导致违法犯罪;怎样才能成为一个诚实的人？;阅读感悟; 1、树立诚信意识;;;小丽经常偷玩手机。每次被妈妈发现后她都说“我保证，从明天开始就不玩了”。但到了第二天她又忍不住玩。;;老兵欧兴田 兑现承诺守墓30多年;;如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。; 小菊说话直爽。那天她对小茜说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像一只白熊。” 小舟的父母离异，他不愿意对别人提这件事，小菊偶然知道了。一次，全班填写社会调查表，有“是否单亲家庭”一栏，小舟空着没填，小菊当众大声问：“你爸妈不是离婚了吗？” ;;出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能等同。;我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。;;;; 这个游戏好玩吗？想一想，如果没有这么多同学，这个游戏还能玩得起来吗？请参加比赛的同学说一说自己的感受。;;;;;游戏：;我该怎么做：;;我该怎么做：;小结： 集体生活中，我们除了与同伴分享快乐、交流合作