人教版部编道德与法治三年级下册完整全册课件.pptx

部编人教版三年级下册;第一单元 我和我的同伴;第一单元;第一课时;;;; 我们每个人都有自己的特点，都是独特的，那么，怎样才能认识这个独特的“我”呢？我们怎样才能找到自己的特点？;;请你说一说，在镜子中，在活动中，你可以找到自己的哪些特点？;请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点，为自己画一幅“自画像”吧！;这就是我吗，这些就是我全部的特点吗？;猜猜看，这是什么？; 我们从不同的角度看同样的事物，会有所不同。因此，我们可以从他人的看法中了解???己，别人可能会看到一些我们看不到的东西。;;赵兴的调查结果;;对待好评;;;谢 谢;;我是怎样的人;游戏;讨论;角色扮演;动物画像;快乐帮助;;;激情导入;;; 请同学们在这张心形的树叶上写上自己的特点，我们一起来装点我们的班级树。;; 小结：人与人之间会有这样或那样的差异，每个人都有自己的特色。;我给圆圆设计新形象; 你会把圆圆想象成什么呢？又会给圆圆设计什么新形象呢？请同学们展开想象，把你的想象画出来，并涂上颜色。;;;;换位思考，友好相处; 小结：通过刚刚的活动，我们重新认识了很多同学，这些同学身上有很多的优点值得我们学习，也有很多地方是跟我们不同的，这些不同让我们更有特点。当你发现别人与自己存在不同时，要学会用理解的眼光看待他人。接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。;“不同”的精彩;交响音乐会;; 小结：不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐；不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出了一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。;;课堂小结;板书设计;再见;不一样的你我他; 请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。;思 考：为什么其他的盖子盖不上呢？;;;你最喜欢和怎样的人交朋友呢？;思 考;;1、你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？;我们身边的某个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。;有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？;想一想： 1、你怎么看待这种想法，如果是你，你会和胡小东做朋友吗？ 2、男生和女生一起玩就不好吗？反过来，女生喜欢与男生一起玩呢？;想一想： 1、急性子就好吗？如果你也是一个急性子，你怎么看？你会怎样和陈燕相处？ 2、急性子和慢性子交朋友有什么益处呢？;想一想：不太懂电脑就土吗？如果是你，你会怎么想？你会和李雨一起玩吗？;;交友秘诀：如何与“不同”的人交朋友;;我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合得可好了。;我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。; 我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。;与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。;;正是因为每个同学都不尽相同，才使得班级更加丰富精彩，而生活中也充满了各种“不同”;;教师寄语;课堂小结; 第三课 我很诚实;播放录像：手捧空花盆的孩子;;遇到下面情况，应该怎么做？;阅读教材17页“故事屋”;诚实故事会;1.小文为什么说家里养了金鱼？ 2.设想一下后面会发生什么事？ 3.同学们会怎么看小文？ 4.这件事给了你什么启示？; 小结：经常说谎话，会失去别人对你的信任，也会失去别人对你的帮助。所以，说谎到头来害的还是自己。; （1）军军很喜欢松松的玩具汽车，刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了，军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗？应该怎么做？; （2）亮亮和明明踢足球，不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢？; （3）平平不小心撕坏了班上的图书，见没人看见，就把书放回图书架。他这样做对吗？应该怎样做呢？;解决问题：; （5）小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪，他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇，就把它拆开，想看个究竟，谁知最后装不回去了。爸爸回来问他是怎么回事。你觉得小虎应该怎么说？;谈谈自己的经历：;;听一听;谎言和善意的谎言;; 小结：现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。;课堂小结;板书设计;再见; 第三课 诚实与说谎;;;故事屋;故事分享：