新版部编版三年级下册道德与法治全册课件.pptx

人教部编版三年级下册;第一单元 我和我的同伴;第一单元;;;;哈瓦尔发现， 自己比以前更绿了， 就像雨后的青草地那样绿。 他气极了， 跺着脚大声叫道： “气死我了， 连老天都要和我作对！ 看来我不出绝招是不行了！”;雨过天晴， 太阳公公钻出云层， 笑眯眯地俯视着大地。 慢慢地，阳光越来越强烈， 就像火一样烤着大地， 当然也烤着可怜的哈瓦尔。 裹着灰色油漆的哈瓦尔， 就像被关进了烤炉里， 全身冒着汗， 热得喘不过气来。 就算他张大了嘴巴， 还是不能顺畅地呼吸。;;;;; 第一课 我是独特的 ;指纹的秘密; 同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？; 请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？; 我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是独特的。;猜猜我是谁; 活动二：继续抽取几位同学的卡片，请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡片上描述的自己是否一样。也可以对他（她）的描述进行补充。; 通过刚才的游戏，我想同学们一定发现了：我们每个人都各不相同，都有自己的特点。而且，我们眼中的自己和别人眼中的自己有时候不太一样。那么，我们还可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢？; 阅读教材第三页的课堂活动——“赵兴的调查结果”，完成练习。; 在不同人的眼中，我们的特点不一样。假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？;展开想象，放飞自我;;假如我能变成________ 我愿意成为_________ 拥有_____________的特点。; 刚才同学们都踊跃地表达了对自己的期望。那么，你是否能从这些期望中找到自己呢？;我是独特的，我就是我; 交流：这本书给我们讲述了什么样的故事呢？请同学们来说说你的读后感吧。; 《我是独特的,我就是我！》内容简介：游戏中，米罗想当狮子，No！不行！他不够强壮，只能当猴子；米罗想当海盗船长，No！不行！他个??太矮，只能当水手；米罗想当王子，No！不行！他不够英俊，只能当骑士；米罗很悲伤……但是，神奇的妈妈对米罗说：猴子在丛林中穿梭、水手爬上桅杆眺望、勇敢的骑士穿着盔甲也是件了不起的事情！！！米罗终于相信他是独特的，可以成为他想成为的一切！ 充满爱与想象力的妈妈让米罗从一个自卑、胆怯、处处被拒绝的小男孩变得肯定自己，自信满满！妈妈让米罗明白猴子、水手、骑士有各自的价值和光芒，不比狮子、海盗船长和王子逊色。米罗和妈妈的故事让所有孩子和父母充满灵感和鼓舞。; 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。把自己擅长的事情做好，你就是最棒的。;课堂小结;板书设计;再见;;;;;活动三：;群 星 璀 璨;校园艺术节;;;人教版《道德与法治》三年级下册;;;;向着很远很远的地方跑;; 大家都在跑，但是不一样，这样的世界真有趣！;活动二：找不同 说一说;活动要求： 1.仔细观察你和你的同学在外貌的不同之处，并交流讨论。 2.说说你的性格爱好。 3.说说你的优点、特长和自己最骄傲的事情。;;我的作品(一);我的作品(二);我的作品(三);;;;;;;;;;;;;;;;;;我很诚实;狼来了;李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，她还是主动向对方道了歉。;我心中的诚实行为;故事屋;我看“明山宾”;诚信是做人之本，立业之本。明山宾的故事对于今天那些以次充好、以劣充优、以假混真的投机者和造假的经营者们是很有教育意义的。;诚实是什么;谎言测探仪;小组讨论; 　　有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗? 　　;试一试，出主意;李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签名。;学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛.......;你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？; 谢谢大家！;;一、歌曲小达人;请你用一句话描述自己现在的心情;1、蒙眼贴脸谱;;老鹰抓小鸡;讲一讲在游戏中你与同学之间的快乐趣事？;;;失去同学的陪伴，我们将会失去很多乐趣，有同学相伴的生活处处有快乐，我们不仅可以在一起学习，一起运动、一起成长，还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴，让我们获得加倍的精彩！;阅读角;1、角色表演故事;古今智慧;